摘要:教学效率作为衡量教学方法、教学活动可行性的手段之一,一定程度能够有效评价教师教学理念。本文主要对当前高中数学课堂教学面临的困境进行分析,并提出提高高中数学课堂教学效率的有...
摘要:现阶段的高中教育不断受到新课程改革的深化和发展,越来越多的教育工作者逐渐注重起培养学生的自我学习能力。但是,由于大部分教师的教育观念中还存有以往的教学思想,教师所使用教授...
摘要:立德树人理念的出现切实改变了常规的课程教育目标,让一线教师越来越关注学生本身的品德发展与心理健康,需要客观分析学生的自我发展需求,结合具体的德育引导去帮助学生优化个人品格...
摘要:在高中整个教学期间,数学是作为一门非常重要并且不宜学习的学科穿插在整个高中时期的,但高中数学的内容相对初中学习的数学来说更加复杂难懂,所以一般的教学方式并不能将高中数学知...
摘要:新课程改革进程的进一步深入,对高中阶段的数学课程所学习提出了更高的学习要求。高中数学教学不单单是对学生进行理论知识教学,而是应当通过切实可行的教学策略提高学生的数学思维,...
摘要:在新课程改革的背景下,高中数学教育越来越注重对学生学习能力和思维能力的培养,为了使学生在学习过程中实现全面发展,高中数学教师要在实际的课堂教学中通过科学合理的教学方法引导...
摘要:高中是学生学习的关键时期,而高中数学对学生来说也至关重要。在高中时期学生可以学到很多关于数学的知识,在一定程度上可以提高他们的逻辑和想象力,因此高中数学需要受到师生的充分...
摘要:为了适应社会的发展,高考也随之变化的开始改革,而高中的数学便是重点的改革对象之一,因为数学是所有理科类教学的基础和前提,还是可以锻炼学生们的逻辑思维、解题方式、开发大脑的...
摘要:新课改素质教育理念之下,对高中数学学科教学提出了新的要求与标准,因此在高中数学教学过程中,应关注教学创新理念,从学生角度出发,构建以学生为中心的课堂模式,其中问题导向教学...
黄密(重庆市彭水第一中学校409600)摘要:伴随着不断深入的新课程改革,对教师工作的要求也越来越高,教学方式也需要不断的创新,这使得层级互动式教学模式成为很多教师促进素质教育...
张静湖北省利川市第三中学湖北恩施445400【摘要】随着我国教育改革的推进,高中教学已成为培养应用型人才的重要手段。数学立体几何是高中教育的重要内容之一。由于这一内容需要空间想...
周晓兰重庆市铁路中学校重庆400000【摘要】当前的社会发展中对于信息技术的依赖程度是越来越高的,高中数学课堂教学中信息技术也得到了应用,信息技术能够促进课堂教学质量提升和学生...
摘要:在高中数学教学当中,如果教师能够在数学教学当中为学生创设多种新颖有趣的情境,可以让数学教学重新散发光彩,并让学生喜欢上数学教学。因此,在高中数学教学当中,教师要重视情境教...
摘要:学习应该是一个主动思考和探索的过程,这样才能做到对知识的深刻理解。但是进入高中阶段,数学知识的难度大大加深,一些教学方法已经不再适用,导致学生失去主动探索的热情,限制了学...
摘要:随着新课改的不断深化,数学教学更加强调课堂教学实效。教师需要转变教学理念,不断提升课堂驾驭能力,有效激发学生学习数学的浓厚兴趣,为学生提供更加丰富的学习资源,提高学生的学...
蔡景郎福建省晋江市侨声中学362271【摘要】信息技术为现代教学提供了新的手段,也改变着学生的学习途径和方式。把信息技术融合到高中数学教学中,能够激发学生学习的兴趣,拓展教学资...
摘要:随着素质教育的推进,有越来越多的教师都开始尝试着在课堂上开展情景教学法。笔者在本文主要从“利用实物模型导入策略”、“创设贴近生活情景策...
摘要:随着课程改革的推进,新课标对于教师的教学提出了更高的要求。其要求教师要能基于学生的发展,来对教学进行有效的调整。而为了完成这一教学目标,教师就必须要能对自己的教学过程进行...
汪瑞玲四川省青川中学校四川青川628100【摘要】高中数学教学的根本目标,是引导学生学会一系列的数学知识,并锻炼学生运用数学知识解决实际问题的能力,传统的数学教学过程,一般都比...
段亚芳腾冲市第一中学【摘要】俗话说:“兴趣是最好的老师”,这句话放之四海而皆准,对于高中生学习数学来说亦是如此。只有激发学生的学习兴趣,提高其主观能动性...