高中数学论文

摘要：高中数学课程是高中教学当中重要的一环，在高中数学课堂教学当中实现对学生核心素养的培育，期不仅是新课程改革发展的需要，同时也是学生课堂学习成效的关键。为此，教师在组织开展高...

摘要：伴随着新课改的不断深入落实，高中数学教学模式得以完善和发展，而先学后教教学法顺应时代发展而脱颖而出，相较于传统的教授为主的教学方法，充分显示出其优越性。本文将从&ldqu...

摘要：现阶段的高中教育不断受到新课程改革的深化和发展，越来越多的教学中逐渐注重培养学生自我学习能力，新时代的科学技术也在和高中教育相融合，不断创新出新型的教学手段。传统的教育模...

摘要：随着科技的发展，社会的进步，教育也以高速的步伐不断向前前进，然而只追求速度是远远不够的，我们还必须注重质量，因此，如何提高教育教学的有效性成为了教育界共同关注的问题。高中...

摘要：在数学学习的整个过程中，概念的理解以及掌握都是保证学生学习有效性的关键。高中阶段的数学教育中涉及到到了大量的数学概念，是学生学习的一个难点。因此，高中数学教师应当积极探索...

山东省德州市陵城区第一中学253000摘要：注重实效性是一种解决高中数学问题的主要方法。目前的高中数学教学不但要创设合适的教学情境，还要体现数学教学的数学性，积极培养学生热爱学...

山东省阳信县职业中专251800摘要：信息技术在教学中应用的最主要作用是帮助学生深化教学内容的理解，而高中数学除了计算难度高之外，其内容理解难度非常大，因此，信息技术与高中数学...

摘要：传统的教学观念已经无法适应当前教育教学的发展趋势，并且随着新课改教育教学理念的推行，高中教学也发生了一定的变化。高中数学教师已经不再满足于传统的教学方式以及模式，也针对其...

摘要：现如今，我国是信息化发展的新时期，我国的多媒体技术在不断地发展进步，现代信息技术运用于高中课堂教学的突出特征是动态化、情态化、多彩化，具有具象性、直接性、明了化，能做到化...

摘要：随着生理和心理年龄接近成熟，高中生的思维能力、个人志趣以及学习基础逐渐定型且个性特征越来越明显。而高中数学的教学内容相对较深，学生的思维、想象以及创造力等智力性因素的客观...

摘要：兴趣是最好的老师，兴趣直接影响着教学的效果。需要教师结合实际进行积极的引导，兴趣并不是与生俱来的，而是在不断地培养中激发的。数学是严谨、多样的，相对于其它学科来说较为枯燥...

摘要：随着二十一世纪我国信息技术的快速发展，“互联网+”时代已经到来，这不仅给社会生产、人类生活带来了极大的影响，也在很大程度上影响到教育教学活动。在&...

摘要：本文中的高中数学高效课堂的高效是指提升学生数学学习的自主性，培养学生数学的辩证思维，以及提升高中数学教学的高效性，并分别从多元的教学方式进行探究，即从翻转课堂、自主探究以...

摘要：客观来说，数学本就是优化学生思维的一门学科，有着丰富的理性探索，同样也存在直观的数量关系与空间形式，便于学生学会思维。因此，高中数学教师要充分发挥本学科的启思、导学与思维...

摘要：新课改模式下，高中数学教师进行了深刻反思，发现了传统教学中一些弊端，并提出了许多高效教学手段应用在组织教学活动中。在本篇文章中，笔者从新课教育理念出发，谈一谈如何更好地开...

【摘要】目前高中数学课堂中，仍然以教师讲，学生听的教学为主，学生如何掌握解题思想和方法，分析和解决应用题目的能力培养未被重视，在新的教育背景下，教师应激发学生学习的主观能动性，...

摘要：新课程改革对高中数学教师提出了更高的要求。教学的目的不再是仅仅让学生掌握课程知识，而是更加强调对学生综合能力的培养。这就要求教师不断创新教学方法，以尽可能地提高教学质量和...

摘要：在新课程改革的环境下，高中数学教师要强化自身的认识，全面了解数学教学的目标和功能，将对学生数学核心素养的培养作为教学的主要任务，构建新的课堂教学模式，进一步地突出学生在教...

（梧州市蒙山中学，广西蒙山546700）摘要：高中数学的学习涉及知识点较多，知识体系也相对较为复杂，采取分类讨论思想，能够有效帮助学生理清知识脉络，将宏观复杂的高中数学内容划分...

（齐齐哈尔大学，黑龙江齐齐哈尔161000）摘要：课堂是教师教学的主要场所，而且也是学生学习的主要场所，相关教学内容全部在课堂之中完成。通过合理的课堂评价，不但可以让学生的判断...