个案辅导论文

日记被偷看之后……——校园应激事件的干预和处理□陈怡华〔摘要〕本文通过对一例日记被偷看的校园应激事件的处理经过，思考校园心理辅导和危机干预的新思路，探讨在心理辅导基础上的危机干...

她为什么不说话？——用儿童中心游戏疗法对一个“选择性缄默”女生的辅导□赵景丽〔摘要〕儿童中心游戏疗法在低龄学生的心理辅导中有着重要的实践意义，尤其是针对言语发展不佳或表达不足的...

从例外入手，促进人际和谐□刘彩华〔摘要〕如果一位学生不懂得怎样与同学相处，那么他中途转到一个新的班级，就很容易出现人际适应问题。这个问题的出现，可能有很多方面的原因，有的是长期...

请用特别的方式对待我——有失眠现象的初中男生的个案辅导□张朝玉〔摘要〕小黄是初三男生，因为缺乏与家人和同学的沟通以及失恋，出现失眠，影响学习。班主任为了帮助他找到问题根源，联手...

高中生自杀未遂危机干预个案□冯淑仪〔摘要〕本文记录了对自杀未遂个案的干预与辅导过程。个案自我防御机制较强，存在不合理认知——“我不能麻烦任何人”，这让辅导一度陷入僵持局面。通过...

我老是觉得自己有病——一例采用正念冥想技术辅导初中生疑病症的个案报告□段宜周文颖〔摘要〕七年级的小坤在家庭教养缺位和死亡教育缺失的影响下出现疑病的症状，常常会不自觉地产生自己会...

焦点解决技术在一例亲子冲突中的运用□吕小裙〔摘要〕焦点解决技术（SFBT）聚焦于问题的解决而不是问题本身。咨询师在本文的个案辅导中运用了焦点解决技术，从例外中寻找学生改变的契机...

加强个案辅导培养智障生良好行为习惯探研谢青（甘肃省民勤县特殊教育学校，甘肃民勤733399）摘要：智障学生在智力上发育不全，行为习惯上有时存在一些突出问题，需要特殊的关注与引导...

个案辅导介入青少年心理危机的应用分析——以自杀倾向青少年个案辅导为例◎蓝花个案辅导是社会工作的三大工作方法之一，该方法在解决青少年个体问题上具有独特的优势，社会工作者可运用综合...

改善青少年亲子关系的个案辅导王芳（安顺学院，贵州安顺561000）摘要：亲子关系是人生形成的第一种人际关系，也是家庭中最基本、最重要的一种关系，它对青少年的认知、情感和行为的发...