启东方言中重叠词语的特征研究万文君(喀什大学中语学院新疆喀什844000)摘要:启东方言中的重叠词语既有与普通话及其他吴语相同的特征,也有区别于普通话及其他吴语的构成机制和表现...
ADHD儿童融合教育干预个案研究王丽红肖非(北京师范大学教育学部特殊教育研究所北京100875)摘要:通过干预,促使一名ADHD儿童更好地融入学校生活。文章基于人类发展生态学理...
是什么推动肢体残疾学生M终身融合求学?杨雪1雷江华1高兵2(1.华中师范大学教育学院湖北武汉430079;2.中央民族大学教育学院北京100081)摘要:残疾学生是教育的对象之...
特殊教育学校轻度智力障碍学生语文学习的个案研究栾海燕申仁洪(重庆师范大学教育科学学院,重庆401331)摘要:语文是特殊教育学校学生的必修课,对轻度智力障碍学生来说,更是一门关...
一名转岗特殊教育教师专业发展的个案研究王丽红1瞿婷婷1,2肖非1(1.北京师范大学教育学部特殊教育研究所北京100875;2.西北师范大学特殊教育系甘肃兰州730070)摘要:...
开放大学转岗社区教育教师职业适应的个案研究*卢海燕1,2,张文利2(1.北京大学,北京100871;2.连云港开放大学,江苏连云港222000)摘要:在开放大学服务社区教育的过...
中小学心理健康教育教师专业发展的个案研究周乐泓(广东石油化工学院广东茂名525000)【摘要】本文采用查阅资料法了解教师专业发展的内涵和理论取向,采用个案调查法研究中小学学校和...
家庭不良教育个案研究◆杨春平(菏泽职业学院)【摘要】自卑心理是对于自己的能力和品质做出过低的评价而产生的消极心理活动。常常表现为犹豫、悲观、孤僻。当这种自卑达到一定的程度,会影...
语言态度、语言能力及其相关性个案研究纪学玲内容摘要:本文以一名母语为韩语,英语为主导语言(DominantLanguage),目前在上海上学,曾于香港这个以英语及粤语为主的语言...
新疆优秀跳远运动员成功案例分析王健(石河子大学体育学院,新疆石河子32000)摘要:运用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑推理法及沉思性分析等研究方法,研究了石河子大学跳远运...
特殊教育学校环境创设与利用的个案研究——以A县特殊教育学校为例李秀1,周梦桌2(1.乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;2.安岳县特殊教育学校,四川安岳642350...
以个性化训练提升特殊学生的康复水平——一名脑瘫儿童的送教个案研究马欢胜(大连市西岗区日新学校)摘要:脑瘫儿童是特殊教育的重要对象,其存在着中枢性运动障碍和姿势异常的问题,并伴随...
智力障碍儿童攻击性行为矫正的个案研究杨益馨(重庆市渝北区特殊教育学校重庆401120)摘要本研究运用行为矫正的原理制定相应的行为矫正计划和策略对一例智力障碍儿童的攻击性行为进行...
广西听障儿童构音习得发展特征个案研究黄海燕(广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁,530022)[摘要]研究者通过三个月持续跟踪10名广西听障儿童言语康复训练,分析听障儿童构音训...
透明文字发展性阅读障碍儿童个案报告伊力扎提·麦麦提1古丽格娜·艾塔洪2买合甫来提·坎吉1(1.新疆师范大学教育科学学院;2.新疆师范大...
多重障碍儿童共同注意能力训练的个案研究●李晓芳谢琴【摘要】共同注意障碍严重影响着多重障碍儿童的语言、游戏和社会互动等能力的发展。本研究根据共同注意的层级发展顺序,对一名6岁的多...
融合教育环境下孤独症儿童的个案研究胡宁汪海玉(江苏连云港市海州区培智学校)[摘要]本文探讨融合教育环境下,开展孤独症儿童教育教学时,以融合教育理念为指导,构建适宜的融合环境,以...
【导读】教师发展研究是教育研究领域中的一个热点。通过对乡村班主任研究的梳理发现,更多是关于乡村教育问题的呈现、乡村教育发展的期盼。乡村教育的繁荣离不开优秀的班主任,那么乡村有优...
留守经历对中职生心理健康影响的个案研究田卫卫(东莞市电子科技学校,广东东莞)摘要:留守经历对中职学生的心理健康水平产生一定的影响,家庭功能缺失、亲子关系疏离、不利的监护情况和外...
智障儿童问题行为干预个案□李琳〔摘要〕本文对一名智力障碍儿童进行了为期5个月的个案研究。通过观察法、强化法、访谈法,分析探讨了该儿童出现问题行为的原因,并在此基础上实施了教育干...