个别差异论文

曾祥福江西省赣州市南康区第三中学341400摘要：新课标下在初中语文教学中进行因材施教，教师要承认学生的个别差异，并正确处理统一要求与因材施教的关系，对学生的评价因人而异、因时...

山东省青岛市城阳区棘洪滩街道春阳路小学266111摘要：本文阐述了小学数学课堂教学不仅要调动学生的积极性，让学生动起手来，更重要的是要有实际的效果，还有教师在课前合理处理学习内...

山西省晋城市陵川县附城教办城东小学048300摘要：本文阐述了小学数学课堂作业的有效性，不仅调动学生的积极性，让学生动起手来，更重要的是要有实际的效果，让教师在课前合理处理学习...

秦怀志（四川省资阳市安岳县镇子镇玉清九年义务教育学校四川资阳641300）摘要：在小学数学教学中的实施素质教育，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。...

山东省平度市李园街道唐田小学郑玉萍266700【摘要】：素质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思想品德、生理和心理素质的形成。要正确对待学生的个别差异；正确处理...

伍纲贵州省黔西南州晴隆县茶马镇左格教学点561400【摘要】质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。要正确对待学生的个别差...

浙江省金华市江滨小学[内容摘要]课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。本论文旨在构建通过课外阅读活动，提高每一位学生的阅读能力。全篇分四点。第一点课外阅读的原则性，阐述课...

甘肃省临夏州广河县城关第二小学辛夷731300摘要：质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。要正确对待学生的个别差异；正确...

四川省自贡市自流井区塘坎上小学校643000因材施教的概念，是南宋朱熹在概括孔子的教导经验时提出的。他说：“夫子教人，各因其材”，遂有“因材...