甘肃省静宁县祁川小学743400【摘要】:语文课堂教学中,学生的学习完全处于被动状态,对于好奇心很强的小学生而言,很容易对这样的教学模式产生烦感,由于小学生自制力差,会出现开小...
山东省招远市张星镇张星学校265400随着素质教育的开展,我们要善于捕捉小学数学本身所蕴含的丰富的思想内容,加强相关德育工作的建设,促进个性心理品质的健康发展,激发学生学习的积...
陕西省延安市甘泉县高级中学716100摘要:教学如作画,在学生的心灵与思维空间作画,需要让课堂有相对适度的“休止”与“空白”,让...
十堰高级职业学校湖北十堰442000班主任工作是一项快乐又繁琐的工作,在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,凭着多年的工作经验和热情的工作态度,下面我是谈谈我如何管理...
云南省玉溪第四小学653100摘要:传统文化属于我国古代文明的传承和积淀,更是中华民族得以生存的精神力量,弘扬传统文化,对学生进行传统文化的启蒙教育是新时代赋予教育的基本责任,...
(福建省福州市永泰县梧桐中心小学,福建省福州市350702)摘要:小学语文课程教学工作,结合新课改的基本要求,教师要强调课程的人文性特质,帮助学生在理论与实践共同探索的过程中,...
(柳州市桂景湾路小学)摘要:小学生处在个性发展关键时期,教师要尊重学生的性格特点和兴趣爱好,指导他们读一些自己喜欢的文章,帮助学生养成积极阅读习惯。如果阅读教学理念不够深入,则...
山东省乳山市第二中学264500在教学过程中,由于城乡学生知识能力、认知水平差异较大,如果不能实施有效的分层教学,很难让学生达到课程标准要求的教学目标,而微课在教学过程中的合理...
青海省西宁市南川西路中学810012摘要:随着素质教育的推进,德育教育已经成为我国教育事业中不可或缺的一个环节,学校要在给学生传授文化知识的基础上,通过教师的引导给学生树立正确...
新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县查干库勒乡中心学校然娜·阿曼哈孜摘要:随着新课程改革的深入,中学信息技术课程也成为学生的必修课程,以培养学生的信息技术素养,要求要...
【摘要】学习语文是学习其他学科的基础,新课改中对语文阅读教学提出了新的要求,引导学生学习语文阅读,不仅可以获得知识,更是学一种技能,只有通过多读才能培养学生读与想的能力,使学生...
甘肃省天水市麦积区利桥中心学校741000摘要:初中语文课堂经历过教学改革之后出现了新的形式,教师教学方法开始有了多元化的变化,学生具备独立思考的能力也能够更加自主地运用语言文...
江西省抚州市东乡区虎圩小学331800摘要:现代教育教学经验表明,学生的学习不仅仅和其智力发展相关,更重要的是和其人格、个性密切联系。每个学生都有其独特、完整的人格特征,尊重学...
湖南省武冈市马坪乡中心小学肖英子摘要:新时代的到来,为人们的教育理念进行了一系列的刷新,更正传统的教学理念和教学方式,鼓励学生能够自主学习,具有自主能动性和创新性。小学时期是学...
辽宁省北票市马友营蒙古族乡中心小学122100摘要:阅读让孩子随着书本文字的描绘去体会不同的人生,感受新鲜、刺激,带来快乐、满足,孩子才会对阅读充满兴趣,愿意持久地阅读,让阅读...
辽宁省北票市第七初级中学122100摘要:在语文课堂教学中,教师应把学习的主动权交给学生,注重学生的个性发展和张扬,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活...
辽宁省大连市甘井子区泡崖小学116033摘要:注重阅读方法的指导,重视阅读效果,注重正面引导,给学生阅读的时间,给学生阅读的内容,给学生阅读的方法,让他们去阅读、去思考,使学生...
山东省昌邑潍水学校261300体育教学在完成教学任务的过程中,我们应从实际出发,从学生的现状出发、兴趣出发,合理安排,有效设计,真正做到以学生为主体,为学生的锻炼学习创造平台。...
甘肃省积石山县银川中学731707摘要:初中语文教学中教师要注重详细讲解古诗词,以此渗透国学经典,进而弘扬中华民族传统文化的精华,促使学生理解和掌握国学经典文化中蕴含的哲学思想...
陕西省榆林市高新区第七小学719000摘要:随着教育改革的不断深入,教师要不断更新教育观念,摒弃传统陈旧的教学模式,坚持以发展学生能力为本,创新教育教学方式方法,不仅要重视传授...