个数论文

  • 浅谈“参与式”在小学数学课堂教学中的运用论文_冯国明

    浅谈“参与式”在小学数学课堂教学中的运用论文_冯国明

    甘肃省积石山县希望小学731700一、巧妙导入,平等参与巧妙的导入,不仅能起到承上启下的作用,更能唤起学生的积极思维。教师若能根据教学内容和学生的心理特点,巧妙导入新课,便能激...
  • 创设教学情境,培养实践能力论文_陈隆才

    创设教学情境,培养实践能力论文_陈隆才

    广东省惠州市仲恺高新区惠环中心小学516006《数学课程标准》理念提出“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在教学中教师应充分提供给学生实践的机会...
  • 相反数概念课的教学设计论文_蔡丹颖

    相反数概念课的教学设计论文_蔡丹颖

    华南师范大学广东广州510631摘要:相反数是选自人教版数学七年级上册第一章第二节,是学生刚刚进入中学学习不久的知识内容,既是之前学习的数轴的应用,也为之后学习绝对值奠定了基础...
  • 浅谈小学生数学语言能力培养的策略论文_张楠

    浅谈小学生数学语言能力培养的策略论文_张楠

    山东省淄博市张店区实验小学255022众所周知,学好数学的关键是要用数学的思维来解决数学问题,而数学语言则是数学思维的工具,所以,作为数学教师一定要培养学生学会用数学语言来表达...
  • 小学数学文本阅读的重要性论文_张丽双

    小学数学文本阅读的重要性论文_张丽双

    浙江乐清市北白象镇第一小学325600摘要:小学数学是小学阶段比较重要的一门科目,对提高学生的思维能力与逻辑能力都是有利的。其中小学数学文本阅读在数学知识的学习中占有重要的地位...
  • 如何引导学生解决初中数学探究规律的问题论文_宋诚

    如何引导学生解决初中数学探究规律的问题论文_宋诚

    湖北省秭归县归州镇初级中学443601规律是指事物之间内在的本质联系,这种联系不断重复出现,在一定条件下经常起作用,终将决定着事物必然向着某种趋向发展。规律是客观存在的,是不以...
  • 《加法结合律》教学实录论文_李爱宁

    《加法结合律》教学实录论文_李爱宁

    甘肃省庆阳市东方红小学李爱宁一、基础检测课件出示基础检测:1、什么叫加法交换律?加法交换律用字母可以怎样表示?2、根据加法交换律填空。289+346=()+()235+()=1...
  • 浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用论文_李宁

    浅谈小组合作学习在数学课堂中的应用论文_李宁

    辽宁省辽阳市灯塔市文化小学111300摘要:小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、大面积提高数学教学质量的有效途径和方法。在数学教学中,如何进行有效的小组合作学习,就...
  • 应用运算定律进行简便运算的策略简析论文_唐延奎

    应用运算定律进行简便运算的策略简析论文_唐延奎

    甘肃省临夏县尹集学区鸿雁希望小学教师731804摘要:培养学生正确理解运算定律的内涵,根据算式的具体情况,通过分解统一数据改变算式结构和运算顺序,正确灵活地进行简便运算,进而提...
  • 多因素背景下变电站布点模型构建与优化论文_陈国平,杨俊,贺亚慧,张宏明

    多因素背景下变电站布点模型构建与优化论文_陈国平,杨俊,贺亚慧,张宏明

    (国网昌吉供电公司新疆昌吉831100)摘要:影响变电站布点的因素较多,包括供电片区的划分、负荷的分布、电源空间的距离以及建设投资等。针对变电站布点中的多不确定性因素,国内外专...
  • 倒数的认识论文_李秀伟

    倒数的认识论文_李秀伟

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局二九一农场中学教师李秀伟点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局二九一农场中学教师韩立柱课标要求与分析:课标要求:1、理解倒数的意义。2、会求一个数的倒数...
  • 小学数学练习设计策略论文_朱昌艳

    小学数学练习设计策略论文_朱昌艳

    朱昌艳(中江县辑庆镇中心学校中江618100)练习是学生掌握知识,巩固知识,形成技能技巧和促使知识传化为能力的重要途径,是教学过程中一个至关重要的环节。自主探索是指给学生足够的...
  • 8和9的认识论文_设计者:刘磊,点,评:李宝祥

    8和9的认识论文_设计者:刘磊,点,评:李宝祥

    黑龙江省农垦红兴隆管理局江川农场小学教师黑龙江省农垦红兴隆管理局江川农场教育科课标要求及分析:《8和9的认识》与数学课程标准第一学段的数与代数(一)数的认识1.在现实情境中理解...
  • 8和9的认识论文_王萌 蒋小涵

    8和9的认识论文_王萌 蒋小涵

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局曙光农场小学教师点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局曙光农场小学教师课标要求及分析:《8和9的认识》与数学课程标准第一学段的一、数与代数(一)数的认识...
  • 因数与倍数论文_丁乙 马平原

    因数与倍数论文_丁乙 马平原

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局第一小学教师点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局第二小学教师课标要求与分析:《因数和倍数》与课程标准第二学段的一、数与代数(一)数的认识4.知道2,3...
  • 一个数除以小数论文_闵燕 刘萍

    一个数除以小数论文_闵燕 刘萍

    设计者:黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师点评:黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师课标要求及分析:《一个数除以小数》与数学课程标准第二学段的(4----6年级)一、...
  • 美国教育创新及发展趋势带来的启示论文

    美国教育创新及发展趋势带来的启示论文

    美国教育创新及发展趋势带来的启示\方厚彬根据“教育媒体新学说”的统计,2018年是历年来国际学校数量增速最快的一年,中国国际学校总数达到821所,比上一年净增87所,这还不包括...
  • 追寻一个数十万亿元产业的指尖之舞—记北京金斗云辉科技有限公司董事长齐洪庆论文

    追寻一个数十万亿元产业的指尖之舞—记北京金斗云辉科技有限公司董事长齐洪庆论文

    追寻一个数十万亿元产业的指尖之舞—记北京金斗云辉科技有限公司董事长齐洪庆文/赵刚宋奇齐洪庆北京金斗云辉科技有限公司董事长,中国首家建筑产业互联网—金斗云智能管理平台创始人,中国...
  • 在小学数学教学中如何使学生主动学习论文_朱高明

    在小学数学教学中如何使学生主动学习论文_朱高明

    朱高明四川省宜宾市宜宾县双谊镇老店小学644600摘要:让学生主动参与学习数学;创设民主和谐的课堂氛围;开放教学过程,给学生提供实践活动的空间;精心设计练习、促使学生主动运用知...
  • 《易经》中的核心理论论文_张振

    《易经》中的核心理论论文_张振

    张振(西藏民族大学,陕西咸阳71200)摘要:《易经》是诸子百家之首,是中国传统文化的总源头。近年来,新的研究成果不断出现,笔者主要借鉴最近学者对《易经》新解读的成果,在此基础...