曲阜师范大学273100摘要:在近20年的创作过程中,阿来的小说始终关注川藏地区的生活与历史,从最初的为读者展现藏地奇景,到融入自己的沉痛和困惑情绪,为一个行将消失的机村立传,...
(延安大学,陕西延安716000)摘要:童年期是一个人成长的关键期,影响着一个人一生的成长轨迹,而童年期的创伤经历则成为了个人健康成长道路上的重大阻碍,直接或间接影响着个人性格...
云南省文山州丘北县双龙营镇综合执法队663207摘要:在国内猪养殖业向集约化方向不断发展的过程中,猪群规模会不断扩展,这就可能会增加各种病菌传染率,其中胃肠炎病菌是危害性最大、...
(西部战区总医院手术室四川成都610081)【摘要】目的:探讨个体护理计划在心脏搭桥手术围手术期的应用价值。方法:将68例心脏搭桥手术患者随机分组,其中一组行常规化护理,作为常...
尤敏(云南省第三人民医院;云南昆明650011)[摘要]本文通过对现有文献进行总结、归纳,本文试就国内外关于工作旺盛感的基本观点、理论基础、及其在护理领域相关前因变量与中介变量...
山东省招远市郭家埠学校265400党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,提出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,深刻认识立德树人是教育的根本任...
浙江省兰溪市兰江小学321113新课程改革下的课堂教学,必须立足学生的个体差异,提高教学效益,促其全面发展。一、教学环节:兼顾不同个体的学习需求教学环节是课堂教学展开和发展的基...
王春甘肃省高台县巷道中心小学734300教师职业角色多样性的特点决定了教师职业压力来源的多样性,决定了教师的职业压力有别于其他职业。有研究指出,教师职业压力是教师由于自身素质及...
孙凯山东省牟平第一中学264100人总是依据自觉抱定的目的进行活动,并力求通过努力达到自己的终极目的,于是目的便成了行为的动力。同样,教育活动也总是按照自觉抱定的教育目的来进行...
贺坚(北海市中等职业技术学校广西北海536000)摘要:美术教育的目的是要通过审美教育活动,促进个体的审美发展,推动个体自身及个体与社会的和谐发展。所以,在中职美术教学中要尊重...
王莉甘肃兰州城关区朝阳村第一学校730000像世界上万事万物存在差异和多样性一样,小学生群体也存在着智力类型、学习风格和个性特征等方面的差异,这些差异必然造成学习效率和学习成绩...
盛利平(上海市徐汇区康健街道社区卫生服务中心200233)【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2014)02-0113-02美国护理理论家贝蒂...
公益善甘肃省高台县西街小学734300提倡进行个性化教学,促进学生的全面发展。所谓个性化教学是指所有适应并关注学生个性发展的教学,是一种以学生个别差异为出发点,以学生为主体积极...
于守军山东省寿光市第二中学262713现代阅读理论认为,真正的阅读是读者与作者心灵的对话。阅读的本质是“读”,“读”是一种阅读活...
于丰满山东省栖霞市桃村中学265301小学数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中,通过行为、认知和情感的参与,获得对数学事实与经验的理性认识和情感态度。在此,笔者结合教学实践...
于钦明黑龙江中医药大学学生处150040崔国红哈尔滨理工大学管理学院150040摘要对大学生心理危机常见应激源的识别与干预可以通过加强对大学生的教育引导、加强大学生学习生涯与职...
周霞(连云港市第一人民医院化疗三科,江苏222001)【摘要】目的:初步探讨、评价个体量化教育方式在肺癌患者化疗知识学习中的应用价值方法:将79例肺癌初次住院化疗患者随机分为量...
郭志强(身份证号:412929197310080715)[摘要]目的:研究潜意识思维及与心理密码的关系。方法:对知觉的分析、心理密码应用的探讨。结果:潜意识存在广泛思维活动,心...
◆白鹏沈阳工程学院辽宁沈阳110136摘要:团体心理辅导作为一种体验式活动,在高校心理健康教育中有着积极的作用。本文阐述了团体心理辅导概念、特点以及对高校心理健康教育的作用,并...
刘燕(第三军医大学第二附属医院重庆400037)【摘要】目的:对影响护士心理健康的职业紧张和职业心理因素分析。方法:于2014年采用分层整群随机抽样法选取某市各级医院228名护...