山东省淄博市博山区第一中学255200;山东省淄博市博山区石马镇中心学校255200随着社会与教育的发展,对于孩子们的教育也越来越重视,学生的个别差异也越来越明显,因此,因材施...
浙江省永康卫生学校浙江永康321300摘要:传统模式容易使学生丧失主动思考问题的机会和能力,降低学习的积极性,会导致学生成为“经验型模仿型”的人,显然,...
摘要:现代教育提倡课堂教学是开放式的,要求以促进人的发展目标,要求为学生的个性发展提供足够的空间,因而教师就要积极转变角色,把自己作为学生学习的伙伴、引导者和组织者,彻底改变单...
摘要:学生学习的内驱力和求知欲受教师的良好品行的影响,学生一旦认同教师的个性和品质就会由内而外的模仿甚至内化教师的个性品质。教师拥有良好的个性品质有利于提高学生的学习兴趣,对学...
摘要:伴随着社会的进步和发展,素质教育也越来越被社会和家庭所重视。随着“新课程改革”的不断发展素质教育逐渐成为教学重心[1],“以学生为中心...
摘要:班主任这个角色最早是在小学开始的,小学阶段班主任管理着班级的种种事务安排和活动、教学,在班级管理中处于很重要的位置。由于以人为本的教育理念非常注重学生的发展,认为学生是教...
湖北省咸丰县活龙坪乡民族初级中学445609生命化数学课堂是多姿多彩的,教师和学生的思想和个性构成充满生命成长气息和生命碰撞产生智慧火花以及情感的交流运用。人人学必需的数学,人...
广东省梅州市蕉岭县新铺镇中心幼儿园514130摘要:幼儿教育是一种特殊的教育。它的理论寓于我们日常的活动中,表现形式也多种多样。简单地说,幼儿教育不是简单地带孩子,而是要有伯乐...
摘要:自我国实施教育体制改革以来,特别是随着“新课改”的不断深化,“以学生为中心”已经成为教育教学的重要理念,只有把&ldquo...
李武内蒙古赤峰市翁牛特旗桥头镇中学024522班主任是全面负责一个班学生教育工作的教师,因此与学生进行个别交谈,对学生进行个别教育,做到有的放矢、因材施教,不同问题不同对待,不...
◇吴永奇(荣县黄大清学校荣县643100)以学科为本位的传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种&...
青海省民和县新民乡中心学校(810800)周有财立足于学生的个性心理差异对学生进行作文教学,是小学生根据自己在社会生活实际中不同的具体经历,用书面语言积极、真实、客观地反映自己...
重庆市树人镇中心小学校江昌梅【中图分类号】G631【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2014)04-0114-02个性,是指一个人在先天生理和后天环境(包括教育)...
王永珍山东省栖霞市桃村中心小学265300本学期,我校针对各学科开展了一系列的课改活动,旨在提高我校教师教学能力和教学效果,我也积极参与其中。这次课改活动让我不断总结,不断创新...
郑培海山东省平邑县温水镇东武安小学273300作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中往往只注重作文的结构和技巧,而...
于丹人的素质多种多样,包括身体、心理、科学文化、思想道德、个性、创造性……素质教育就是促进人的全面发展的教育。一般来说,婴幼儿的发展分六部分。一是身...
河北省邢台市第十二中学王素谦054000摘要:中学语文阅读教学中,学生的个性特征及发展取向各不相同,各人阅读存在个性差异,对文本的敏感,判断程度也存在差异。因此语文教师要正视学...
河北省南皮县王寺初级中学赵玉英061502摘要:合作学习是学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。是新课程倡导的三大学习方式之一。因此,小组合作学习越...
[山西省吕梁市中阳县枝柯镇中心校王瑞琴033400]【摘要】:习作是语文教学的重点和难点,也是语文教学成败的关键。让学生妙笔漫花,是每个语文教师的心愿。但是,我们在过去的习作教...
田欢河北省廊坊市第十二中学065003高中美术特色教育,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育&...