个性论文

黄英俏吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心校130717阅读是学习知识、获取信息的重要手段，在我国的小学教学中，阅读教学通常是教师指导学生进行阅读训练。以教师规范化的分析方法与标准...

戚士敏吉林省松原市宁江区大洼中心小学138000时代在进步，社会在发展，语文教学也要创新，我们要鼓励学生发展个性。我们首先应用发展的目光来看现在的时代，创造性地转变自己的教学观...

施克超江苏省滨海县八滩镇第二中心小学224500一、密切关注教师的身心健康由长期的工作压力、紧张焦虑情绪以及职业特点（如长久伏案书写、长久站立上课、长久高声讲话等）所致，教师已...

邓向荣湖南有色金属职业技术学院湖南株洲412016摘要：大学生的个性发展，有助于提高学生的创造力，更有利于大学生综合素质的培养，同时，也是高校教育管理的发展趋势。本文从高教管理...

◆岳正统甘肃省临潭县第二中学747500中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育，大多具备了一定的语文“才情”基础，他们最需要的是这种“...

王菊摘要：作文写作贯穿于学生的整个学习阶段，但学生的写作方式、教师的教学模式却始终一成不变，学生的思维受到了很大的限制。如何让学生转变思维习惯，改变写作模式是教师势在必行的任务...

黄事禧福建省三明市尤溪五中365100摘要：培养学生的创新思维、促进学生的个性化成长是新时期素质教育的一项重要内容。在个性化语文教学中，教师根据学生的不同特点因材施教，能充分激...

曹晶吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100教育是知识传播、应用与创新的主要基地，也是培养创新精神和人才的摇篮。课堂教学是培养学生德、智、体、美全面发展及创新意识、创新能力的重要...

重庆市开县敦好镇中心小学王学元405400【摘要】：个性化教学，是指充分尊重学生之间的差异性，关注每个学生的特点，根据学生的特点选择合适的教学方式。个性化教学能够挖掘每个学生的...

□王云舟〔摘要〕现代的教育，应注重培养学生的求异思维和发散思维，把学习过程变成学生发展个性，表现个性，培养个性的过程。通过互帮互学，最终实现共同提高。〔关键词〕自主合作探究《标...

谢国兆广西藤县太平镇第三初级中学543314摘要：个性，是指一个人的整体精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。良好的个性素质不是自发形成的，需要通过教育去熏陶、培养。作为...

杨丽兰海南省三亚市吉阳区红沙小学572021摘要：要让我们的语文课堂充满活力，就一定要把它变成学生乐于学习的场所，实现学生是阅读的主人，是课堂的主人，把课堂的权利还给学生，让他...

龙波新疆奎屯市第三中学833200摘要：体育教学有别于其他科目的学习，使学生个性得到发展是体育教学的重要目标之一。本文凭借多年教学经验，总结出了在体育教学中促进学生个性发展的几...

王红霞贾政将山东省淄博市周村区南郊中学255300摘要：现在，校园文学活动呈现着蓬勃发展的局面。新课标的颁发及新课改的实行，为校园文学发展提供了新背景和新契机。初中语文教师要把...

刘玉萍山东省平度市经济开发区小学266700教师长期受传统教育观念的束缚，在评改时习惯于凭自己主观的感受，用成人的要求、经验，提出种种苛刻的要求，学生没有自己的独立见解，用自己...

张明喜甘肃省兰州市第六十九中学730094摘要：个性化作文是指具有写作主体鲜明个性特征的学生习作。学生作文力求别具一格，切不可千文一面。我们要给学生充分的写作自由和广阔的想象空...

邹维世吉林省洮南市瓦房镇中学137100素质教育的一个重要任务就是要培养中小学生具有良好的思想道德品质。初中学生正是一个发育成长的重要阶段，是初步形成正确人生观和世界观的关键时...

陈晓松（渠县三板乡第一中心学校渠县635200）小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创造思维方面...

张文学甘肃省嘉峪关市第四中学735100摘要：初中阶段学生个性发展还没有成熟，自我意识高涨，叛逆和反抗意识较强，享乐与追求完美。要引导学生个性发展，培养学生自我管理意识，健全班...

李丹贵州省湄潭县马山镇初级职业中学564106摘要：“自主、合作、探究”是中国教育发展与改革的新导向，因为现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素养，...