校本研修促进教师专业发展的策略探讨何卫东文/广州市蓝天中学广州市蓝天中学创办于1992年,2006年学校由“一校两制”转为公办学校,由完全中学转为初级中学。“笃志同心阔达前行”...
东莞积极优化教育系统编制资源配置东莞市委编办为缓解巨大的教育服务压力,东莞市进一步深入推动教育供给侧结构性改革,综合运用调剂编制总量、盘活学校编制资源、创新办学模式、鼓励社会力...
怀仁教育:用情怀回应百姓关切文本刊记者张妤石岳巍田薇近年来,怀仁市以大格局、大开放、大包容、大发展理念,全面贯彻党的教育方针,始终把教育优先发展作为根本战略,以“立德树人”为根...
编者按:江苏在推进教育现代化过程中,将统筹度作为教育现代化发展的重要监测指标,监测点包括:各类教育协调发展与互通衔接,主要反映各类教育结构比例的合理程度及相互贯通情况;学校布局...
聚焦公平普惠教育均衡发展文/无锡市教育局无锡市始终坚持以人民为中心的发展思想,紧紧围绕加快教育现代化建设、办好人民满意教育的目标,聚焦公平普惠这一群众最广泛、最直接的教育关切,...
案例二孩子你为何多动一、多动的小军小军,三年级学生,10岁。幼儿园时就读于外来民工子弟学校,小学进入公办学校就读。小军在班上惹事不断,二年级开始,一周两次在私人心理机构进行矫正...