工作记忆论文

5～6岁不同数学能力水平儿童的执行功能差异研究，本文主要内容关键词为：差异论文,水平论文,能力论文,数学论文,儿童论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下...

人如何学习?，本文主要内容关键词为：，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1007-2179(2016...

邵晓秋[1]2004年在《伴有中央颞区棘波的良性癫痫儿童认知功能损害的神经心理学及事件相关电位研究》文中研究表明目的伴有中央颞区棘波的儿童良性癫痫(Benignepilepsyofchildhoodwithcentrotemporalspikes，BECTS)或称Rolandic癫痫(Rolandi...

吴永明[1]2003年在《人脑纹状体边缘区的结构和功能的研究及边缘区在学习记忆环路中地位的探讨》文中提出学习记忆是大脑最基本也是最重要的高级神经功能之一，它的生物学基础称之为记忆痕迹。记忆痕迹在大脑内的定位一直以来都是神经科学、心理学和精神病学领域的研究热点之一。自从1957年Scoville报道了...

刘子旺[1]2007年在《肝气郁结证患者功能磁共振成像和脑电非线性分析研究》文中研究表明肝气郁结证是中医常见的证候,伴随多种疾病的发生和发展,因此,本研究利用行为医学、脑功能成像和神经电生理方法对肝气郁结证患者进行研究,探讨肝气郁结证患者在个性特征改变,以及脑功能成像和神经电生理方面变化的可视化客观...

尚琳琳[1]2003年在《汉语拼音中的无关言语效应》文中提出用汉语拼音作为实验材料，对目前关于无关言语效应比较有影响的两种理论，O-OER的状态变化假设和工作记忆的语音相似干扰假设的适用性以及无关言语效应的机制进行探讨。实验一，采用Jones等人(1995)的研究范式，对状态变化假设和工作记忆的语音...

孙云峰[1]2003年在《咖啡因和/或安慰剂对抗30小时睡眠剥夺效果的实验研究》文中认为睡眠是人的基本生理需要，正常成年人每24h需要睡眠7-8h。当今社会生活中由于夜间工作、学习及某些特殊领域夜间值班的需要，睡眠剥夺(SD)的问题广泛存在。连续／持续作战必然导致睡眠缺失，而且伴随疲劳的增加可以引起...

王艳碧[1]2008年在《不同类型汉语阅读障碍儿童的认知特点研究》文中研究指明发展性阅读障碍是指个体在一般智力、动机、生活环境和教育条件等方面和其他个体没有差异,也没有明显的视觉、听力、神经系统障碍,但其阅读成绩明显低于相应年龄的应有水平,处于阅读困难的状态中。近年来发展性阅读障碍受到越来越多研究者...

冯廷勇[1]2002年在《对类比推理中映射过程的实验研究》文中提出类比推理是人类认知发展的核心能力之一，目前它在学习、问题解决、创造力以及人工智能等领域都成为研究的焦点。类比推理中最为关键的一步是映射过程，迄今模拟这一过程的计算模型主要有叁种：结构映射引擎(SME)、类比限制性映射引擎(ACME)和...

杨立剑,李留建,刘欣,杨琳[1]2018年在《从认知角度浅析高考英语阅读理解对考生思维品质的考查及培养——以2017年高考(天津卷)英语试卷为例》文中指出根据布卢姆教育目标分类理论及认知语言学理论,结合思维品质核心素养的学习目标阐述,从认知的角度重新审视考生在高考英语中阅读理解能力的表现,通过实测例...

马文龙[1]2000年在《50小时全部睡眠剥夺对健康男性青年生理、心理功能影响的研究》文中提出目的：研究长时间睡眠剥夺对人体生理、心理功能的影响，探讨生理、心理功能改变之间的联系，并初步研究恢复性睡眠对睡眠剥夺的对抗作用。方法：选身体健康男性青年自愿者10名（年龄18～21岁），剥夺全部睡眠50小时...

王津[1]2007年在《小学生基础数学能力与中央执行控制功能分离性研究》文中指出数学能力是人类的基本认知能力，并且在儿童的发展教育中占据重要地位。因此，影响数学能力的因素成为研究者们关注的焦点。在对影响儿童数学能力的心理因素研究中，工作记忆在数学能力培养中的作用已被证实。中央执行控制功能作为工作记忆...