让他们从心理困境中走出——谈“特殊群体学生”的教育策略高丰霞(甘肃省敦煌市七里镇中学,甘肃敦煌)摘要:特殊群体学生教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部...
求善立德身正学高——做一名合格的辅导者严慧芬(广东省四会市城中街道中心小学广东四会526200)摘要:在现实之中有很多事物都有着丰富的教育意义,因此教育学生不能够局限在书本之内...
让爱留住用爱育人——谈农村留守儿童关爱工作实践探索朱武新(浙江省温州市苍南县马站小学,浙江温州)摘要:解决留守儿童成长问题,需要全方位关爱,建立健全家长与儿童的沟通渠道,以问题...
关爱残疾儿童策略谈路晓玲(敦煌市孟家桥中学祁家桥小学,甘肃敦煌736200)【关键词】残疾儿童;关爱;策略一、老师的关爱1.动之以情,建起心与心沟通的桥梁.教师在与残疾儿童接触...
听障后进生的转化策略研究李涛(山东省新泰市特殊教育学校,山东新泰271200)摘要:听障后进生是一个特殊的群体,身体的缺陷和学业的落后使他们更需要关爱和信任。如果教师有意无意地...
当前农村留守儿童教育问题的基本判断和对策思考——以罗埠湾心理咨询室为例施训洋尹先年(庐江县庐城镇罗埠学校安徽合肥231500)摘要:留守儿童是中国特定历史发展阶段的产物。本文以...
新时代下班主任工作浅析董敏敏(河北省张家口经济开发区第一小学河北张家口075000)摘要:班主任应从关爱学生心态出发,以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴、鼓励学生,使学...
让随班就读生在集体中健康快乐成长张凌云(甘肃省兰州市西固区西固城第二小学,甘肃兰州730000)【摘要】随班就读学生作为学校群体之一,与一般学生相比,他们更需要集体的关怀和爱抚...
浅议立德树人在细节中如何落地生根冯莉摘要:在小学阶段,立德树人就是要把课堂与生活有机地结合起来。教师要以多种方式培养学生的爱国情怀,关注孩子成长过程中的每一个细节,培养学生直面...
“红堡关爱工程”:暖心又聚心赵霞张家港市积极打造“红堡关爱工程”,通过建立健全党内激励、关怀、帮扶等各项机制,推动形成“平时组织惦、荣时组织赞、困时组织帮”的关爱体系,激发了广...
关爱未成年人——中小学生心理咨询因素分析李晓红(德州市第二人民医院,山东德州253000)【摘要】分析未成年人心理困扰因素,帮助社会及家长了解未成年人困扰因素及心理需求,以促进...
爱的呼唤——对一位抑郁女孩教育的思考董昭红摘要:近几十年来,人类历史上出现了一个特殊的“种群”——独生子女,他们的共同特征是心理脆弱。有的孩子遇到有素养、有文化、懂得家庭教育的...
高校组织关爱留守儿童活动的策略探究庞海全,张浩,强静雨(广东石油化工学院,广东茂名113001)摘要:留守儿童问题一直是引起广泛关注的社会性问题,目前留守儿童存在身心健康、人身...
关爱的路子越走越宽惠东县关工委广东省惠东县关工委在县委、县政府领导下,在市关工委的指导下,初步形成党建带动、五老主动、部门联动、基层工作比较活跃的工作局面,社会效果比较明显,得...
女职工乐享工会精准服务□本刊编辑部合法维权为女职工开设了绿色通道、流动大讲堂内容更加丰富多采、“母婴关爱室”量质齐升、暑期托管班为职工子女解忧、心理关爱贴身服务女职工……一系列...
为农村留守儿童提供更多教育关爱李义良【摘要】目前我国农村留守儿童关爱服务体系还不完善,留守儿童在现实中面临的教育关爱问题,将对我国未来发展产生重大影响。因此,家庭、学校和社会要...
工会的关爱暖心窝北京市劳动模范、北京中华民族博物院活动部导游季顺花季顺花来自四川汶川大山里的羌族,是一名深受游客喜爱的导游。凭借着勤奋和爱心,她在2015年被评为北京市劳动模范...
用关爱凝聚人心用透明赢得认可——记北京市西城区环境卫生服务中心五队一班□本刊记者崔欣通讯员赵际忠一个国家有国家文化,一个民族有民族文化,一个企业有企业文化,最小到一个家庭也有家...
开创拥军优属和关爱退役军人工作新局面策划/本刊编辑部中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在出席十三届全国人大二次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调,军政军民团结是...
关爱□周君昊6月8日晴最近,在网上看到一位江苏高二女生林紫藤的爱心事迹,我深深地感动了。那是今年的11月8日,早上6点多,天下着大雨,林紫藤打着伞走在上学的路上。当她走到一个十...