广东省江门市培英高级中学论文

“多元化心育”校园文化品牌促进高中学生发展的实践□叶华文〔摘要〕教育部释放的一系列教改信息都提到了新时代育人方式的改革，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革将深入推进，普通高...

梦想照进现实□郭艳彪〔关键词〕梦想；职业；生涯；活动设计【活动理念】舒伯将人的生涯发展划分为五个阶段，分别是成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和退出阶段，每一阶段都有不同的...