广东省深圳市大鹏新区南澳中心小学论文

基于Storyline交互式微课设计与应用廖矗摘要：随着教学观念的转变、微课的广泛应用，新型教学资源呈现出以学生为中心、交互性、网络应用等特征。以教学视频、习题讲解、演示为主的...