![数学广角专题,启动数学思维——浅析小学生解决问题能力的培养论文_石蕊]()
【摘要】数学思维,就是教师在小学数学课堂教学活动中,引导学生根据抽象的教材内容进行具体化的数学构想思维活动,在教师的指导下,让学生形成数学的感知能力,学生这种良好的数学感知,可...
![数学广角教学中要注重模型思想的渗透论文_岑迎]()
摘要:小学数学新人教课标版教材中增设了数学广角内容,本文基于新课标简要探讨了模型思想的内涵及在教学中的渗透路径,着重指出教师应特别重视数学广角教学中模型思想的渗透,对此我们应给...
![数学思想方法在课堂中渗透论文_张茂君]()
张茂君甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学730000摘要:人教版新课程教材中,“数学广角”是新增设的一个内容,目的是把一些重要的数学思想方法通过学生日常生活中...
![浅谈小学“数学广角”的有效教学论文_张军]()
(威远县庆卫镇中心学校威远642450)人教版小学数学教材就有这样一个开扩学生视野的新内容“数学广角”,她内容是与我们的生活联系紧密,“稀奇...
![在数学广角教学中培养学生的应用能力论文_饶雪]()
(资中县吴仲良第五小学资中641200)新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,更加注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的...
![提高“数学广角”教学有效性的策略论文_彭佳珍]()
(资中县孟塘镇新店村小资中641200)小学“数学广角”主要是通过借助学生观察猜想、实验操作、探究推理等手段,向学生渗透一些数学思想方法。这一内容虽然不...
![我对“数学广角”教学的认识和理解论文_肖雪琴]()
(资中县孟塘镇大佛村小资中641200)因为小学《数学广角》的内容不纳入考试的范畴,所以个别教师就马虎应对,不认真思考,严重影响了课标的达成。对“数学广角&rdqu...
![有效组织“数学广角”的教学活动论文_曾军]()
(资中县水南镇中心学校资中641200)“数学广角”在人教版小学数学实验教材中编排了11个单元的内容,这些内容借助学生日常生活中简单、生动的事例来呈现数...
![从“数学广角”分析有效教学策略的实施论文_聂索凯]()
陕西省安康市岚皋县红光小学725400摘要:“数学广角”是人教版教材每一册都有的内容,受多种因素影响,学生学习两极分化严重。本文通过直面认知差异、找准学...
![浅析数学广角的有效教学策略论文_胡刚]()
陕西省安康市第一小学725000摘要:“数学广角”在整个小学数学中所占比例虽然不大,但对学生数学能力的提高和后续发展有着不可忽视的作用。在教学中要不断研...
![浅析小学数学思想方法的渗透方式论文_王晓苑]()
云南省保山市隆阳区九隆中心校王晓苑摘要:基于落实新课标精神的需求,在小学数学教学中渗透数学思想方法牵一发而动全身。渗透点的呈现方式可以通过四个途径体现:利用情境图渗透数学思想方...
![数字广角小儿眼底成像系统在早产儿视网膜病变筛查中的应用研究论文_张志坚]()
怀化市妇幼保健院湖南怀化418000【摘要】目的:讨论早产儿视网膜病变筛查中数字广角小儿眼底成像系统的应用,总结数字广角小儿眼底成像系统的应用价值。方法:选择我院产科2018年...
![略谈小学数学广角的使用价值论文_蓝冬莲]()
博白县文地镇羌充村小学蓝冬莲[摘要]数学一直以来都是小学课堂教学的重要科目,家长、教师在培养孩子数学学习能力方面耗费了巨大的精力,不断改进教学方法提高教学效率是学校教师的一个行...
![基于数学核心素养的小学“数学广角”的教学改革和课例研究论文_史真真]()
史真真河南信阳潢川县双柳树镇王楼小学河南信阳465100中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-076-01培养学生的数学核心素...
![立足三大支点,折射广角魅力论文_麻雪爱1 李成郭2]()
(1.浙江省温州市永嘉县瓯北第四小学2.浙江省温州市永嘉县瓯北第六小学,325102)摘要:“数学广角”是人教版新课程实验教材中新增设的一大知识板块,旨...