“金课”建设视角下《创业投融资管理》的O2O混合式教学设计——以广州大学为例任政亮,周兵(广州大学经济与统计学院,广东广州510006)[摘要]在教育部推行“金课”建设背景下,...
我国高校信息化O2O混合式教学模式的问卷设计与分析——以广州大学为例胡雯镟,黄淑敏,张奕贤,陈心怡,程钰,任政亮*(广州大学经济与统计学院,广东广州510006)摘要:近年来,...
经济学的度量空间与度量对象*●邓宏(广州大学经济与统计学院,广东广州510006)摘要:经济学数量模型的应用效果普遍不是很好,一个重要原因是不能满足数学模型对完备度量空间的要求...
产业链协同创新与人力资本的互动机理研究——以深圳信息技术产业为例张延平樊爱国汤萱摘要:基于协同创新视角,构建了产业链协同创新与人力资本互动的研究分析框架和双螺旋演化模型,并揭示...
财务诊断室下四大实践平台的设计及评价周璐1,任政亮1,陈宇红1,冯莉1,刘卓君2(1.广州大学经济与统计学院,广东广州;2.广东第二师范学院,广东广州)摘要:本文将省教改项目与...
PBL模式下《财务管理》O2O混合式教学质量的评价——基于雨课堂教改实践任政亮,周兵,陈宇红,周璐,冯莉(广州大学经济与统计学院,广东广州)摘要:针对“大智移云”等网络信息技术...
大学生职业决断力的测量问卷与个体差异张军成1黄颖洁1张淑莹1刘得格1屈曙光2(1广州大学工商管理学院,广州510006)(2广州大学经济与统计学院,广州510006)摘要基于文...