![运用思维导图论文_刘玉荣]()
刘玉荣广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学广东丰顺514300中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-045-01乘着语文教...
![近五年我国幼儿阅读研究热点与发展论文_高煌桔]()
摘要:幼儿阅读是国内幼儿语言研究热点之一,同时也是幼儿园教育中极为重要的部分。为了解该领域现阶段研究现状,本文以中国知网(CNKI)中2014年至2019年间有关幼儿阅读文献作...
![审好题是提升学习质量的有效途径论文_吴叶]()
吴叶广西壮族自治区百色市右江区百色市逸夫小学【摘要】英国著名的哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”我国教育家陈鹤琴也曾说:&...
![对外汉语教学法研究的发展现状和研究热点论文_ 秦梦瑶]()
摘要:对外汉语教学法是对外汉语教学领域中至关重要的一环,是对外汉语教学学科建设必不可少的分支。自20世纪80年代以来,就开始受到广泛关注并开始逐步发展。本文利用citespac...
![季延中学整本书阅读现状调查与开展整本书阅读的教学条件论文_施清燕]()
摘要:本文通过问卷整理出学生对于整本书阅读存在的问题和对于有进行整本书阅读的学生的成功经验分析,提出在高中英语教学中进行整本书阅读的必要性。随后笔者分析自己阅读教学中重视对学生...
![网站推广渠道研究论文_黄河]()
摘要:文章先分析了网站推广原则,随后介绍了网站推广方法,包括注册搜索引擎、建立链接、电子邮件推广,希望能给相关人士提供有效参考。关键词:网站;推广渠道;搜索引擎引言:随着网络时...
![专利审查中追踪检索浅析论文_王红芬]()
摘要:追踪应该是一种有意识的行为,是对与本申请相关信息敏感度的一种表现。它不仅仅发生在检索开始,也应该贯穿在整个检索过程中。关键词:专利审查追踪检索一.追踪检索常用方法1.针对...
![浅析电路控制领域检索心得论文_黄宇]()
[摘要]在电路控制的领域,根据说明书摘要及说明书记载的技术效果,难以获得准确的关键词时,通过结合生活常识确定的关键词“呼吸灯”,仅用一个检索式即得到本申...
![试探检索、块检索、追踪检索心得论文_饶纯]()
摘要:试探性检索对于新审查员来说是一种较容易上手的检索方式,主要是通过对申请文件的理解,提取其中重要的关键词,通过将这些关键词进行简单的组合来进行检索。块检索是一种相对来说较全...
![基于思维导图视角下的高中英语高效学习论文_雒亚宁]()
凤翔县彪角中学摘要:近年来,思维导图在教学中的应用效果越来越好。无疑,思维导图法因其高度概括、脉络清晰、结构合拢等特点被广大教师所运用,高中英语教学亦然。理念上,注重整体把握;...
![小学生提高语文背诵方法之我见论文_黄新英]()
摘要:背诵在教学中不容忽视,根据多年的教学,从中体会到小学生的背诵教学有多种方法,可以利用这些手段来提高小学生的背诵潜能,从而不断地提高课堂的教学效果。关键词:激发背诵的兴趣,...
![国外工作幸福感研究综述论文_梅莉, 刘伟鹏]()
摘要:本研究使用文献计量方法,针对webofscience数据库收录的国外工作幸福感文献进行分析,经过对该领域近些年的发展势态进行研究发现:该领域的论文发文量在近些年呈指数上升...
![浅谈小学语文中高年级阅读理解的困境与对策论文_吴桂梅]()
摘要:随着我国新课程改革的推进,国家逐渐要加强学生的综合素质提升作为教育的核心目的。因此在小学高年级的语文阅读中,教师应该也需要以了解学生的阅读理解中困境,将其作为语文教学的一...
![高中语文课堂教学有效提问的方法解析论文_边巴曲宗]()
西藏昌都市第三高级中学边巴曲宗摘要:课堂的提问是否有效,在一定程度上决定着教学质量的高低。高中语文作为我国高中教学体系的重要学科,是进一步培养学生语文素养,构建学生完善语文知识...
![合理选取关键词以提高检索效率论文_李莉会1 赵倩[ 等同第一作者]]()
李莉会1赵倩[等同第一作者]摘要:本文通过机械领域实际案例介绍了在难以直接选择合适关键词和获取分类号的情况下,从基本检索要素相关结构所属的施工方法或施工设备的专有技术术语表达角...
![如何使学生掌握快速阅读方法的策略论文_陈玉芳]()
宁夏回族自治区石嘴山市第二小学753200摘要:在新课程改革的背景下,当前教育越来越重视对小学生综合素养与能力的提升。快速阅读能力作为一项重要的阅读技能,对于提高学生的阅读效率...
![浅议高中语文阅读教学的策略与方法论文_林计炜]()
林计炜江西省景德镇第二高级职业中学333000《普通高中语文课程标准(实验)》要求(学生)能“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和...
![也谈高中生英语的听力教学论文_元文霞]()
河北省沙河市第一中学元文霞听力是听和理解能力的总和,是一种积极的思维过程。在听力课堂教学中,应把听、说、读、写四种技能有机结合起来,不为听而听,而是为学而听,为初步运用英语的能...
![精心打造“词语概括段意法”在阅读理解中的应用论文_冯 刚]()
——高中英语课文阅读理解的妙法◆冯刚甘肃省临夏州康乐中学731100摘要:教材要求课堂以结构和功能为主线,组织学生进行听、说、读、写的活动。教材要求教师...
![浅谈小学生数学阅读能力的培养论文_李寿朋]()
李寿朋山东省潍坊市昌乐县实验小学262400一、指导阅读方法,掌握阅读技巧1.抓关键句,重点词帮助理解题意。教师指导小学生阅读数学材料时,要反复指导学生阅读理解题目的要求,日常...