《书经》上有句话说的好:“思则有备,有备无患。”也就是说;善于思考,才能防患于未然。这种思想,用在教学上也是至理名言。作为新时代教师,不论其专业水平多高...
山东省莱西市实验中学266600洛克在《教育漫谈》中提到:“教师最大的技巧就是集中学生的注意,并能保持学生的注意”。导课的过程就是集中学生的注意力,引起...
陈济江西省景德镇市一中分校333000地图作为地理信息传递的载体,所表达的内容是相当丰富的。具有空间区域分布的任何现象,都可以通过地图加以表现,这就决定了地理教学中地图应用的广...
河北省永年县职业技术教育中心李艳萍【摘要】一堂扎实的常态体育课,应该动静结合,疏密有致。要下功夫研究练的教学,提高练的实效性,教师要认真钻研教材,准确把握年龄段特点,科学设计教...
夏秀芹山东省莱西市马连庄镇中心中学266617一、情境导课情境导课要求我们要巧设学习情境,把课堂教学的开头,以音频、视频、图片或文字的形式向学生展示;或通过已学知识、巧妙设问,...
范美芳山东省寿光市文家中学262702课堂教学是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键所在。开课即一堂课的开始,心理学研究表明:精彩而艺术的开课,往往给学生带来新异亲切的...
山东省青岛平度市南村镇兰底小学266736摘要:我国古代教育家孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。英语是一门热门的语言,在世界上广泛使用。而英语课对于小学生来说,是一门...
佛山市测绘地理信息研究院广东佛山528000摘要:遥感影像挂图一般用于自然地理、旅游景观、交通路网等领域中,主要是利用高分辨率的航空航天遥感影像数据进行叠加,通过制作的影响挂图...
山东省莱西市滨河小学266600摘要:根据教学内容和具体的教学情境,选择适当的教学方式、方法,并善于发掘利用一切教学资源,能够为课堂增光添彩。图片教学,简单、实用、高效,让原本...
云南省昭通市彝良县奎香乡处乐小学657600摘要:老师应在课前做好教学方案,站在学生的角度思考哪种方式、哪种教学模式是他们所能接受的,根据学生的学习水平和实际学习情况精心设计导...
苏州工业园区青剑湖学校摘要:在小学英语新课标的影响下,应用情境教学法是非常关键的,也是必不可少的。情境教学法的应用,能够调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性和主动性,大大提...
张向阳湖北省咸宁市咸安区横沟高中437000【摘要】地图是地理教学的重要工具,是地理学科的第二语言,“学习地理必须运用地图”,这是有地理学科的特殊属性所...
宣舒婷(博白县凤山镇第四初级中学广西博白537600)摘要:地理是一门古老的学科,更是一门基础的学科,是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。地图是地理知识的一...
河北省地质测绘院河北廊坊065000摘要:本文介绍了当前计算机制图缩编技术的现状,以MapGIS软件以例详细说明了1:1万土地利用现状图缩编成1:5万土地利用挂图的方法步骤,以...
(贵州省铜仁市松桃苗族自治县大路镇大路中学,554100)摘要:通过挂图演示教学法、模型演示教学法、实物演示教学法、实验演示教学法等多个教学方法,证实演示教学法在初中生物学科教...
安徽省蚌埠市五河县高级中学安徽蚌埠233300刚迈入高中的学生翻看崭新的物理课本会看到些什么呢?新课改的设计者把更多的目光投向方法的学习、能力的发展和价值观的培养上。我们可以看...
张国旺甘肃省天水市清水县第六中学甘肃天水741400【摘要】普通高中地理新课程标准明确指出,我们教育教学活动的目标是:“促使全体学生素质全面发展,学生个性健康发展,...
张志林(城固县第五中学陕西城固723200)摘要:物课的教学方法很多。教师要根据具体情况适当应用,才能收效。在教学中常以一种教学方法为主,结合其他教学方法加以运用,如用讲解法进...
四川省阆中东风中学校薛敏【摘要】地理学科也是一门科学,地理教师应该具有恰当的教学方法,丰富的空间想象力和思维能力,在教学中还要用恰当的教学方法,培养学生的学习兴趣。【关键词】地...
慕湘山东烟台第二中学264003【摘要】地图是地理教学的重要工具,是地理学科的第二语言,“学习地理必须运用地图”,这是有地理学科的特殊属性所决定的,然而...