试论小学数学后进生心理障碍归因及其对策李菊梅摘要:在当前小学数学教育教学中,将“后进生”等同于“差生”的偏见依然存在。究其原因,除了外界教师等评价者本身的认知偏差以外,也同后进...
民族地区义务教育阶段教师对学生学业失败的归因研究何莹,赵永乐(红河学院教师教育学院,云南蒙自661199)摘要:教师对学生的态度很大程度上取决于他们的归因方式,而且对于学生的学...
职业院校教师企业实践“三难”现象与归因谢良才【摘要】一直以来,职业院校教师企业实践的落实普遍面临时间安排困难、实践规划性差、实践效果不彰的难题。这些问题需要在实践中结合具体情况...
土地利用结构对生态环境影响的归因分析——以江西省丰城市为例周天静,黄伟*,刘茹(宜春学院地理研究中心,江西宜春336000)摘要:土地是人类生存和发展的重要资源和物质载体,合理...
论国际法上的反措施在网络空间的适用朱磊*内容摘要:反措施作为一项习惯国际法规则,在网络空间这一新兴科技领域的适用面临一系列新的挑战和问题。归因是首要难题;审慎义务解决了“有效控...
社会遵从的过程及归因分析*宋官东王思惠摘要:归因就是人对行为原因的解释和推论。传统的观点主要将社会遵从归因为情境因素,认为规范影响和信息影响是遵从的原因,遵从是“由于真实或想象...
知识不确定性寻因胡潇李金梅内容提要不确定性问题,久为哲学家们关注。科学知识的不确定性问题90年前由海森堡在其量子力学中实证性地做出了研究和说明,形成“测不准关系”的著名命题。此...