贵州工程应用技术学院师范学院论文

论晒课场域中教师的三度蝶变赵敏摘要：教研活动中的上课—听课—评课是教师在教学专业生活中共同参与课堂教学研究的一种行动研究过程，有助于推进课堂教学改革、提升课堂教学质量。然而，当...

公共教育学有效教学路径探究赵爱荣，张有龙（贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700）摘要：公共教育学课程对于师范生培养专业意识、掌握专业知识和发展专业技能起着非常重要...

自闭症儿童自伤行为干预的个案研究修云辉（贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700）摘要：自伤行为严重影响自闭症儿童的健康及发展，是亟待解决的问题。研究采用观察法、单一...

特殊教育专业大学生职业价值观、专业认同与学习投入的关系研究张淑婷，任登峰（贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700）摘要：特殊教育专业大学生的学习投入关系到特教师资队...

融合教育背景下特殊教育专业应用型人才培养模式改革研究——以贵州工程应用技术学院为例修云辉（贵州工程应用技术学院师范学院贵州毕节551700）摘要：“融合教育”是目前特殊教育领域...

特殊教育专业本科生专业认同调查研究——以贵州工程应用技术学院为例修云辉（贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700）摘要：研究特殊教育专业本科生的专业认同，可以使学生树...

感恩沉思干预提升大学生生活满意度的研究吴正慧1赵占锋2李宝石3蓝水萍4(1北部湾大学心理健康教育中心，钦州535011)(2贵州工程应用技术学院师范学院，毕节551700)(3...