阚少志山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初级中学261321在体育教学中,激发学生兴趣,调动情感,完成课的任务,是每位体育教师所关注的重要问题。一、教材激发1.科学性。即在教学内容安排上...
摘要:在教学过程中,教师的主导作用过强,而没有重视学生的主体作用,过于重视学生的体育学科成绩,对小学生身体全面发展和个性方面的发展没有引起足够的重视。这种教学模式和教学内容,会...
刘树乾四川省宜宾市珙县巡场镇第二小学校644500中图分类号:G635.6文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)03-057-01伴随着社会现代化建设,...
贾学良山东省济南市匡山小学250023刘风艳山东省济南市老屯小学250023小学低年级学生正处在生长发育的敏感期,他们天真可爱、活泼好动,特别喜欢上体育课和参加体育活动,所以此...
——例谈“核心素养”下小学体育组合练习的设计◆潘军艺浙江省青田县江南实验学校323900摘要:在小学体育基本技能教学中,为学生设...
山东省青岛市莱西市姜山镇泰光中学266604“有效教学”既是一种教学理念,也是一种教学策略,更是我们体育课堂教学的基本追求。体育课堂教学的有效性是指通过...
李祝健广南县莲城镇莲城初级中学校663300【摘要】体育与健康教学是初中阶段的重要课程,体育与健康教育在九年义务教学中具有举足轻重的地位,随着信息技术在教学中的普及,为体育与健...
魏锋陕西省宝鸡市太白县鹦鸽镇高龙中心小学721600【摘要】游戏化教学就是整个教学中,根据教学内容、性质、任务和学生特点,课前设计好含有游戏构思和游戏动作的活动,课内引导或带领...
浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学黄铝尚内容提要:教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,体育...