过程考核论文

工程教育背景下实践项目能力达成度评价方法——以《智能车实践项目》为例高菲，申华，刘龙，王世勇（大连东软信息学院，辽宁大连）摘要：CDIO工程教育将毕业生的能力分为工程基础知识、...

基于网络教学平台的高职课程考核改革实践与探讨邓妹纯（湖南交通职业技术学院，湖南长沙）摘要：本文对比改革前与改革后的课程考核标准，介绍了基于网络教学平台课程考核的组成与具体实施，...

《行政法案例分析》全过程考核模式探索皋华萍(扬州大学法学院，江苏扬州224400)摘要：《行政法案例分析》作为一门案例教学主导型的新课程，有必要改进课程考核模式，实行全过程考核...

多管齐下坐实“翻转课堂”——以“统计基础”课程为例李爱香摘要：加快发展现代职业教育，是党中央、国务院做出的重大战略部署，为了培养大批高级技能型人才，为了提高劳动者素质，职业教育...