过程论文

徐天霞山东省沾化县泊头实验学校256809加强小学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题、提出问题的能力，有极其重要的意义。“学启于思，思源于疑。”质...

宋光玲山东省惠民县姜楼镇第一中学251700数学思想、方法的形成要有一个循序渐进的过程，要使学生形成自觉运用数学思想方法的意识，必须建立起学生自我的“数学思想方法系...

张小平〔摘要〕长期以来，由于受传统教学意识的影响，教师的课堂教学仍然在传统的课程理论与课堂流程中徘徊不前。因此，引导学生“自主学习、合作学习、探究学习”...

谭财思维能力是在思考过程中发展和提高的，而思考过程是别人所代替不了的。因此，在化学教学中，教师必须强调学生学习的主动性，发挥学生的主体作用，从而达到培养思维能力的目的。1加强化...

赵小红数学是大自然和社会生活紧密联系的一门学科，让学生在生活中，实践活动中学习数学、理解数学、应用数学，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此，在小学数学教学中培养学生的...

杨菁数学是一门结构严谨的科学，从某种意义上讲，它属于逻辑学的范畴。数学为逻辑学的研究提供了十分理想的模型，而逻辑学的运用则为数学的研究提供了达到本领域自由王国必不可少的工具和方...

王俊杰广大科学教师都在积极贯彻、运用这一教学理念，不断地改革课堂教学，但是，由于小学科学教学尚处于起步阶段，因此，有很多教师对这一教学理念在认识上或实践上还存在着一定的偏差，从...

洪志勇《数学课程标准》在前言中明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所谓&ld...

王淑英高中数学课堂教学中，如何保障学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格，充分培养和提高学生的自主性、能动性和创造性，让学生在参与中学会学习...

冯琛（山西省潞城市职业高中山西长治047500）摘要：数学探究教学方式体现了以学生为主体的教学理念，数学探究是指学生围绕某个数学问题自主探究学习的过程。这个过程包括：观察分析数...

陶渊江苏省苏州市工业园区星湾学校215024课堂教学的“动态生成”是对教学过程可变性的生动概括。它是对强调课堂教学过程的预设性、计划性的重要补充和修正。...

沈海军河北省怀来县新保安中学075400现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发与探究能力密切相关。因此，在化学教学中，应着力通过多种...

周解行江苏省苏州市工业园区星湾学校215024解决问题策略教学的核心目标，是让学生在解决问题的过程中不断体验策略的价值所在，逐步培养学生判断和选择策略的合理性，达到对策略的深度...

——关注学生的学习过程陈淑萍江西省金溪县中等职业学校344800摘要：探究性学习实际上是一种精心设计的教学活动，在有效的活动设计中，作为组织、参考、指导...

吴秀清摘要：在新课程改革的背景下的历史课程应该彰显其教育功能，使历史课堂成为生命化的课堂。生命化课堂应该是以学生发展为核心的课堂，是充满时代气息和生活气息的课堂，是富有历史味道...

农彩霞摘要：在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯。教师坚持进行教学反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现，是教师能否在教学实践中运用好教学新理念的决定因素。...

孙艳杰摘要：在高三各科复习中，学生们需要学会有效利用时间，从而在有限的时间内将每一科知识复习到位。这样，在高考中，才能取得好的成绩。本文简要论述了物理复习中笔者的个人教法及心得...

黄海明摘要：问题是数学思维的起点，数学课堂中问题的有效性将直接影响教学效果。所以，本文将探究如何通过提高中学数学课堂问题的有效性来促进学生的学习和发展，帮助学生真正获得有用的数...

李小兵摘要：运动技能是指在运动过程中通过学习而掌握的按一定技术要求所完成动作的努力，是在大脑皮层控制调节下的器官有目的地按照一定程序进行的随意运动。运动技能的形成是一个渐进的运...

王珍山西省吕梁市柳林县高级职业中学033300摘要：本文从英语写作教学改革的思路入手，分析了高中英语写作教学现状，提出了过程教学法理论及实施策略，并提出了过程教学法和结果教学法...