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  • 历史课程改革与国际意识教育的实践探索

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    张荣伟[1]2006年在《教育共同体及其生活世界改造》文中指出人们在改造世界的同时,其自身也被世界所改造着。作为一种教育发展观,“教育共同体及其生活世界改造”这一命题是对于教育改革真实意义的最简洁的概括,它蕴涵着一个理念的双重指向,即共同体理念关照下的“改造的主体”、“改造的对象”两个方面。其根本旨...
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    孙丽[1]2010年在《云南省与东南亚高等教育合作的绩效研究》文中研究说明现在的社会是一个政治多元化、经济全球化及信息技术快速发展的社会,跨国界的双边交流存在于各个领域,高等教育的国际合作也成为了高等教育自身发展的必然趋势。中国政府高度重视与东南亚各国的人员合作交流,并积极利用中方出资的“中国-东盟...
  • 新中国留学政策及其科技影响力分析

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    王柘[1]2018年在《新中国留学教育事业及其对科技发展影响的研究》文中研究说明现阶段,我国的科学技术呈现出突飞猛进的发展趋势。其中,留学教育运动作出了巨大的贡献。我国的留学政策是立足于我国的社会、国情以及背景为基础和前提的,同时对于留学教育运动起到了一定的决定性作用。本论文通过分析新中国近现代的留...