古诗词论文

初中语文古诗词群文阅读策略初探沈洁摘要：中国是诗歌的国度，古诗词作为中华优秀文化的载体和重要组成部分，凝结着一代代诗人的智慧和情感，承载着属于我们民族独特的文化符号和精神内涵。...

“基于文体特色”的小学语文古诗词教学探寻苏雅娟摘要：古典诗词是小学语文教学中非常重要的一部分，包括语言表达、结构手法、思想情感等方面都值得深入探寻与学习的，学习古诗词不仅能够培...

“小书虫”爱诗记山东省济南市槐荫区粼湖居小学赵帆习近平总书记在多次重要讲话中都引用过古诗词来表达情怀。山东省济南市槐荫区粼湖居小学“蒲公英中队”的队员们主动跟着习爷爷一起学诗、...

山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校256805摘要：古诗词讲究格律，字斟句酌，值得推敲，通过品评、诵读，有利于培养学生良好的习作品质。教师引导学生赏析、品味的过程，也同时是向...

四川省凉山州会东中学615000摘要：学习是循序渐进的过程，越到高中,学科的难易程度也越来越大，学生对知识的掌握程度也难免会存吃力的一面。尤其是高中语文的古诗词的题型及问题设置...

甘肃省临夏市东关小学731100摘要：古诗词继承了民族优秀文化遗产，向学生普及古诗词知识是非常必要的。但古诗词是小学语文教学中的难点之一。关键词：古诗词媒体课件语文教学在古诗词...

重庆市潼南中学校402660摘要：语文教学是我国教学中的基础学科，着力于促进学生基本素养的提升。高中语文教学中内容比较丰富，但是在教学过程中，应该更加关注传统文化的渗透。本文首...

摘要：中国传统人文教学历史悠久，在传统教育的发展过程中占有举足轻重的地位。在数千年发展的历史进程中，古代中国诗歌文化曲折的发展，不同时代的发展背景，诞生了诗歌的不同特点。新课程...

四川省旺苍县嘉川镇中心小学校李开谦摘要：在小学语文的古诗教学中，要让小学生在语文学习中成为真正意义上的主人，掌握读书的方法，使学生驾驭语言的综合实力得到提高。引导学生走进古诗，...

山西省太谷二中启航学校赵一洁摘要：学习古诗词不是一朝一夕的事情，这需要老师长期地指导和教授，也需要学生多看多写多背诵多积累。在古诗词教学过程中，老师要试着转换教学方法，让学生在...

(大英县蓬莱小学大英629300)【内容提要】小学语文古诗文教学是一个复杂过程，利用多样化的教学方法和策略，可以直接提高学生对于古诗词学习的积极性，并使得学生的小学语文成绩得到...

浙江省金华市浦江县虞宅中心小学赵芳芳【摘要】随着我国教育改革的推进，小学语文原有的教学理念和教学方式已经不能适应实际发展的需求，因此教师需要找到更加科学的教学方法，这样才能够满...

甘肃省兰州师范附属小学730050摘要：我国是拥有五千多年的文明古国，在中华民族的传统文化中“诗词”占据着重要的地位，在小学阶段学习古诗词对于优秀文化的...

——初中语文古诗词教学“微课”应用余永忠福建省晋江市高登中学362218摘要：为改变古诗词教学因考而教、直奔主题、形式单一的现状...

四川省宜宾市屏山县学苑街小学645350摘要：本文从”注重积累，反复诵读；欣赏朗诵，理解背诵；合理联想，深入理解；联系生活，运用诗词“四个方面进行了论述...

浙江省金华市浦江县虞宅中心小学322217摘要：针对小学古诗教学中的一些问题，我们提出在小学古诗教学中研究，从诵读理解古诗、想象感悟古诗、古诗教学资源整合、古诗读写训练等四个方...

杨国友（四川省南部县定水镇凤台小学南部637300）【摘要】：古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰，成为中国文化史上一道靓丽的...

——例谈初中古诗词阅读教学中的“庖丁解牛”策略张金如苏州市吴中区东山莫厘中学江苏苏州215107古典诗词是中华传统文化的瑰宝。千...

湖南省永州市宁远县实验小学摘要：古诗词是我国古代封建社会文化中最具代表性的一种文学艺术形式，蕴含了丰富的历史文化，是了解传统文化的重要窗口。学校对传统文化的传播继承具有重要作用...

在吟咏中濡染在比较中体悟在拓展中提升——浅谈初中古诗词的教学策略姚志敏摘要：古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分。然而初中古诗词教学现状不容乐观！据调查，我们语文教师在古诗词...