广东省珠海市金湾区第一小学519090摘要:古诗词的文字凝炼、抽象,反映的社会现实离我们较久远,且小学生知识和阅读量不够丰富,且生活阅历不够,因而对于小学生来说,学习古诗词不是...
山西省晋中市榆次区东赵中学030600.最近,一次偶然的机会听了一位语文老师讲苏轼的《水调歌头》的公开课。听课后,令我产生了诸多疑惑。古诗词教学只是读读、记记罢了吗?这样的做法...
江西省上饶市鄱阳县饶埠初级中学333134摘要:古诗文教学是初中语文教学的一大重要内容,此内容的学习要求学生有一定的古诗和文言文功底,并且考查学生的理解力、想象力和洞察力,进一...
新疆石河子第一小学832000摘要:我国拥有丰富的历史文化,语文诗词中就浓缩了语言精华。古诗词除了是语文教学重点目标之一,也是新课程标准要求学生传承传统文化的客观需求。对此,本...
新疆石河子第一小学832000摘要:古诗词,魅力独特,蕴含深厚,可谓是最美的语言,是中国传统文化的经典。小学语文教师必须扛起传承、弘扬民族文化的重任,重视古诗词教学,从小激发孩...
陈晓妮陕西省城固县博望街道办东寨小学723200【摘要】在小学语文课堂的教育教学过程中,古诗词的教学是一个非常重要的环节,学生通过对朗朗上口的诗词歌赋进行学习了解,徜徉在传统中...
释秀才山东省青岛西海岸新区六汪初级中学266419摘要:对于古诗词吟诵而言,它是中华几千年来留下的文化魁宝,由于吟诵历史源远流长,但是现阶段初中学生对吟诵的了解比较少,甚至根本...
山东省垦利胜坨镇宁海小学257500托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情或某项活动...
山东省胶州市铺集镇凯诚小学266326语文学科是人文性和工具性的统一。作为小学语文教师,要密切关注语文教学的改革与发展,善于运用多种教学策略进行教学,为学生终身学习打下良好的基...
卢伦(广西省南宁市广西民族大学,广西省南宁市530000)摘要:意象即能表达作者主观思想感情,具有一定意义的物象。意象教学就是通过一定的教学手段,将作者在意象中蕴含情感以学生易...
山东省平度市李园街道办事处西关中学266700摘要:在古诗词学习过程中,教师应采取巧设导语、指导诵读、运用多媒体、展开想象、学以致用等这些教学策略来激发学生的学习兴趣,促进古诗...
绍兴市柯桥区福全镇秋瑾中学【摘要】课堂“补白”是初中语文课堂的“调味剂”,在课堂“补白”的过程中,我们要...
四川省广元市旺苍县东河小学628200古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩。古代的贤达之士用诗歌的形式,将他们对人生的体验和情感流传下来。通过对古诗的学习,我们可以体会到古人的...
山东省昌邑市外国语学校261300初三语文复习具有知识点多,阅读与写作的训练提高又纵横交错的特点。今年距离中考仅剩下七十多天的时间了,而目前时间又紧迫,我们老师必须理清复习思路...
湖北省咸宁市实验小学437000摘要:古诗词阅读是小学语文教学中的一个重要内容,借助美学视角,通过营造阅读审美心境来进行古诗词的教学是一宗新的有益的尝试,具体来说,可以采用生动...
新疆库尔勒市第十一中学841000中国是一个诗的国度,几千年来,我们祖先留下了无数辉煌的诗篇,这就是中华民族的艺术瑰宝,也是培育民族精神的沃土。老一辈革命家以及无数英雄伟人、仁...
安徽省亳州市涡阳县第四小学233600摘要:小学阶段的学习对于学生来说非常重要,在此时对其展开古诗词教学具有深远意义,不仅能对其进行文学美感的熏陶,还能渗透古诗词中蕴含的优秀传...
张俊(重庆市綦江区赶水小学重庆401420)摘要:新课标小学语文教材中的古诗词是小学生接触中国古典文学的启蒙教材,也是小学语文教学中培养学生审美能力和人文素养的重要内容。小学语...
——“吟诵”得法见高效付红侠新疆乌鲁木齐市第101中学831400摘要:吟诵,是我国传统的美读诗词文的方法,它是一种读书的方法,...
张伟(重庆市英利育才小学重庆400000)摘要:我国在不断的进行教育改革,新课标施行以来,小学语文教育有了新的目标,人文教育的开展,使得教师的工作不单纯的是进行小学生识字、阅读...