• 核心素养下的高中英语阅读教学优化对策探讨论文_张跃  王成峰

    核心素养下的高中英语阅读教学优化对策探讨论文_张跃  王成峰

    安徽省灵璧中学234200;宿州学院安徽宿州234000摘要:阅读是一种语言训练方式,有助于促进学生的思维互动。在高中英语阅读教学中,要充分地发挥学生的语言表达能力,培养学生的...
  • 浅谈教师指导小班幼儿表演游戏的策略论文_黄玲娜

    浅谈教师指导小班幼儿表演游戏的策略论文_黄玲娜

    福建漳州市龙文区步文中心幼儿园363000摘要:表演游戏,儿童游戏的一种,根据故事或童话的内容,扮演其中的角色,并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。表演游戏加深了幼儿...
  • 中班幼儿语言能力测试方式的创新论文_黄允曦

    中班幼儿语言能力测试方式的创新论文_黄允曦

    摘要:语言能力作为幼儿发展的重要指标,是学前教育质量评价的重要方面。影响幼儿语言发展不仅来自于教师为幼儿创作的语言学习环境,还包括家庭为幼儿营造的良好的、利于锻炼语言的精神环境...
  • 小议初中生口语表达能力的培养论文_卢彩红

    小议初中生口语表达能力的培养论文_卢彩红

    广西南宁市上林县民族中学卢彩红当代社会人与人之间的沟通交际,最直接、最讯速、最方便的方式莫过于口语。可是,大部分农村寄宿学生由于家庭环境和生活环境有等方面的原因,影响了语言的发...
  • 小学语文低段趣味识字的策略探索论文_陈土娣

    小学语文低段趣味识字的策略探索论文_陈土娣

    陈土娣福建沙县翠绿小学福建三明365050【摘要】识字是小学低段学生学习的重要组成部分然而,目前不少学生的识字情况却令人担忧。本文结合小学生思维发展和认知规律,从形象、故事、家...
  • 精挑英语绘本 绘出高效课堂论文_黄群英

    精挑英语绘本 绘出高效课堂论文_黄群英

    四川省成都市马家河小学610000摘要:本文从英语绘本的定义入手,分析了英语绘本的特点,结合笔者的教学实例,探讨了如何选择适合于小学英语教学的绘本,以达到激发小学生英语学习兴趣...
  • “小故事”川流,敦化“大德育”论文_冯利华

    “小故事”川流,敦化“大德育”论文_冯利华

    山东省威海市乳山市府前路学校264500摘要:要真正提升学生的道德素养,也当践行“生本理念”,充分调动学生参与体验以及在体验基础上的“感悟&...
  • 绘本遇见作文论文_吕小英

    绘本遇见作文论文_吕小英

    吕小英新疆伊宁市第二十二中学835000【摘要】绘本图文并茂的呈现形式能够更吸引学生的注意力,提高他们的阅读兴趣,通过丰富多彩的图画以及简单的文字描述,为学生创造了一个广阔的思...
  • 培智学校低年级语文绘本教学的实践思考论文_杨敏灵

    培智学校低年级语文绘本教学的实践思考论文_杨敏灵

    杨敏灵福州市仓山区培智学校【摘要】“绘本教学”作为一种新的教学方式正逐渐走进智障学生的课堂,智障学生在绘本教学中学会观察、阅读、想像、推理,在猜想、推测...
  • 重振故事精神论文_郝建国

    重振故事精神论文_郝建国

    郝建国广东省深圳市龙岗区实验学校518172【摘要】重振故事精神,亟需重视初中学生叙写故事能力的培养和提高。回归故事,编制美好,在初中阶段要优先培养学生写作叙事类作文的能力。可...
  • 以学习故事探索幼儿园微课程的构建论文_吴鸿银

    以学习故事探索幼儿园微课程的构建论文_吴鸿银

    吴鸿银福建泉州市丰泽区实验幼儿园福建泉州362000【摘要】笔者认为学习故事在探索幼儿园微课程和培养孩子的学习兴趣方面具有重要作用。而我国当下的幼儿园在教学方面存在着如教学模式...
  • 在“学”“做”中传承“三品”文化论文_李辉芳,郑帅

    在“学”“做”中传承“三品”文化论文_李辉芳,郑帅

    李辉芳郑帅(吉林省辽源市灯塔中学校吉林辽源136200)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)12-159-01在“...
  • 《从寓言中的“对比”看智慧》之教学设计论文_李敏

    《从寓言中的“对比”看智慧》之教学设计论文_李敏

    李敏(湖南长沙芙蓉区大同第三小学湖南长沙410000)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)12-101-01【教学内容】《亡羊...
  • 开拓创新搞课题意义重大造奇迹论文_李良富,陈庆德

    开拓创新搞课题意义重大造奇迹论文_李良富,陈庆德

    李良富陈庆德(福泉市道坪中心小学贵州福泉550500)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)12-022-01经过充分的分析、研...
  • 小学数学创设有效情境的策略论文_李育彬

    小学数学创设有效情境的策略论文_李育彬

    广东省兴宁市实验学校514500如何在小学数学课堂教学中适时、有效地创设教学情境,已成为广大教师研究的热点问题。下面结合自己的教学实践谈一些粗浅的做法和体会:一、创设生活情境,...
  • 小学体育课中如何创设情境教学论文_曾阿平

    小学体育课中如何创设情境教学论文_曾阿平

    四川省广安市广安区长乐小学校638000摘要:小学体育是锻炼学生的意志品质、增强学生身体素质的重要途径,在全面推进素质教育的进程中,小学体育教学改革与教学创新也受到了人们的广泛...
  • 小学语文寓言教学的道德审视论文_顾于炀

    小学语文寓言教学的道德审视论文_顾于炀

    顾于炀湖北省宜昌市西陵区外国语小学443000摘要:寓言是一把钥匙,巧妙的比喻是其组成部分,而且能够开启学习者的智慧之门,使其思想更加的活跃。基于教育的视角来看,又当如何去定义...
  • 使事件、意义和言语结合起来论文_韩轶

    使事件、意义和言语结合起来论文_韩轶

    ——以《螳螂捕蝉》为例谈有效复述的路径韩轶江苏省苏州工业园区方洲小学215000语文教学过程中,我们常常涉及到复述这一学习要求。复述,指在学习记忆中为了...
  • 从不同的角度品赏《陶罐和铁罐》论文_单俊

    从不同的角度品赏《陶罐和铁罐》论文_单俊

    云南省宣威市教师进修学校单俊655400《陶罐和铁罐》是三年级人教版第五册(27)中的一篇精读课文,本文是一篇寓言故事,故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,...
  • 浅谈幼儿创造才能的培养论文_张影南

    浅谈幼儿创造才能的培养论文_张影南

    张影南黑龙江省大庆市石化公司托幼管理所厂前幼儿园163711想象是创造的基础。幼儿期是想象最为活跃的时期,想象几乎贯穿于孩子的各项活动中,所以有意识、有目的、适当地加强幼儿想象...