——以PEP五年级上册unit1Storytime为例瞿立陕西省西安市未央区第一实验小学710018摘要:小学英语故事教学对于培养学生的综合语言运用能力...
四川省成都市天府新区太平幼儿园李林邮编610216摘要:绘本阅读是幼儿阅读教育中的一个主要组成部分,不仅能迎合幼儿的阅读需要,还能开启幼儿丰富多彩的想象空间,启发幼儿的思维。文...
浙江省金华市金东区孝顺镇中心小学【摘要】:“微视频”资源教学推动了新时期下教育在信息技术领域的发展,也改革了教师的教学方法、学生的学法、以及他们的理念得...
河北省保定市高阳县高阳中学摘要:考试、分数,是现在高中语文教学更看重的。与人文性,新课标提出的工具性、都相差甚远。其实,分数,注重工具性、培养人文性,我们还应该把审美贯穿到课堂...
绍兴市柯桥区华舍中学“听”是强化理解的极为重要的路径,是信息汲取的重要方式。对于英语教学来说,更加需要对听力的训练予以高度关注和重视,通过听力教学有效性...
—《唐家寺的伞》环境描写技法剖析李甲琼重庆市渝北区鹿山小学校一句歇后语“唐家寺的雨伞——换一把”,就勾出了高虹先生心...
山东省胶州市李哥庄镇第二小学266316《语文课程标准》明确指出:“现代社会要求公民具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力”,“语...
山东省青岛市莱西市月湖小学266600《品德与社会》是一门集思想性、知识性和趣味性于一体的新学科,它是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其包含的...
陈启源(广西岑溪市梨木镇梨木中心小学广西岑溪543200)摘要:兴趣是最好的老师!情境教学可以发展学生思维,在教学过程中,创设灵活多样的教学情境,恰当运用故事、形象的表演、活灵...
石长华(平昌县邱家镇初级中学四川平昌636400)摘要:教育部门对于教学的方式方法进行了不断的改革,各阶段的校园也都为了遵循改革的方针,在教学过程中将方式方法进行了创新。以学生...
玉溪师范学院外国语学院云南玉溪653100摘要:《马脸姑娘》是泰国家喻户晓的一则民间故事,该故事以口头传播形式、文学形式、影视作品形式等一系列形式进行传播。本文则对收集的文本故...
重庆渝中区望龙门小学400010摘要:在小学道德与法治这门课程教学的过程中,很多教育工作者没有掌握正确的教学方式,无法吸引小学生的注意力。本文通过对当前的教学现状进行研究分析,...
陕西师范大学附属小学陕西西安710062摘要:《义务教育英语课程标准》指出,语言技能主要包括听、说、读、写以及这些技能的综合运用。听读作为理解层面的技能,既是英语学习的内容,又...
设计者:哈尔滨市永源中心小学校暴宇教材简析:本次习作是写一件感动了自己的事,教材由两段文字构成。第一段提示了习作的内容:选一件令自己感动的事写下来,旨在通过单元人物为别人为人类...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学王秀荣一年级的小学生刚刚踏进校门,自律性差,随意性强,尤如一张白纸。有经验的老师就会抓住契机,对一年级学生进行“习惯养成教育&rdquo...
吴晓琦温州市黄龙第一小学325000【摘要】语文教学是小学教学的重要组成部分,语文的教学模式也多种多样,童话教学是语文教学的一个方式。这项教学方法现在有一定的问题和不足,有待小...
黑龙江广播电视网络股份有限公司(哈尔滨元申广电网络有限公司)黑龙江哈尔滨150000摘要:成就报道创新思考的基点在于广播电视受众的认同感,这就需要广电新闻工作者进行不断的探索、...
黑龙江省农垦北兴农场中学刘淑利摘要:班主任管理班级工作的好还决定学校德育的成败。也决定着一个班的班风学风。班主任可以根据本班班情找出适合自己的方法。无论怎样的管理方法,都是有规...
广东东软学院数字艺术系广东佛山528225摘要:本文通过对新时代背景下的父母跟孩子之间的亲子关系调查,发掘儿童在智能电子产品的物质需求和精神需求,提出基于亲子交流的儿童睡前故事...
浙江省浦江县杭坪镇中心小学摘要:树立“大语文”教育观,扩大学生课外阅读量对于学生学好语文、开阔视野、形成健全人格均有重要作用。激起课外阅读的兴趣,注重阅...