故事论文

李瑶四川省自贡市自流井区仲权镇小学校【摘要】阅读是一个人不断进行知识获取和积累的主要途径，在学生进行课程学习的过程中，仅仅是靠课堂上的阅读是远远不能够满足阅读需求的，因此在进行...

镇文慧咸宁市咸安区马桥中学43000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）02-128-01对学生的强化写字教育是小学语文教育的...

四川省泸州市泸县太伏镇太伏中心小学校四川省泸州市646121摘要：课外阅读是很重要的。低年级的孩子识字不多，阅读能力较差，处于“读图”的年龄。文字简洁明...

一、杜鹃的啼哭已经够久了——朱朱访谈录（论文文献综述）李章斌[1]（2020）在《成为他人——朱朱与当代诗歌的写作伦理和语言意识问题》文中指出一最近几年,朱朱在不同的场合反复提...

新疆乌鲁木齐市沙依巴克区十二师西山农场学校杨国斌摘要：学习历史应该是一个快乐的过程，而数字故事的应用为快乐学习提供了技术支持，在教师的带领和引导下，学生将具体的历史情景以数字故...

贵州省六盘水市盘州市第三中学肖静摘要：英语写作是英语教学当中的重点和难点，可以说学生的英语写作水平在一定程度上可以反映出教师的英语教学质量和学生的英语学习效果。随着新时期课程改...

河南省灵宝市尹庄镇中心学校刘瑞摇对于小学一、二年级学生来说，阅读对他们来说略显困难，但又需要培养他们喜爱阅读的良好习惯.在这个阶段，绘本就是一个最好的过渡。绘本，又叫图画书。它...

摘要：幼儿园语言教学活动中，根据幼儿的特点和教学内容会存在很多方法和路径，同时也会有一些因素影响其教学效果和进程。幼儿园老师要进行详细分析和研究，以新方法和路径提高语言教学实践...

摘要：绘本是幼儿最早接触的读物,他们还不识字，绘本就是对幼儿最直观的教育工具，也是对幼儿形成感性认知的最基础资料，它图文并茂，通过看图画就能感知故事的主要内容,符合幼儿园阶段孩...

小学时期是奠定学生数学综合能力的重要阶段,小学数学教育工作者应该充分利用数字故事,借助现代化信息技术丰富当代小学数学课堂教学内容,拓展其教学外延,推进当代小学数学教育现代化进程...

摘要：教育一直以来都是我国重视的问题，现如今，我国越来越强调教育方法创新要和提高学生的积极性相结合。时代在不断发展，进步，革新教学方法十分必要并且迫在眉睫，而以故事性为主题为小...

摘要：小学阶段是人体发育的关键时期，也是人生观、价值观形成的重要阶段。绘本故事拥有趣味性和教育性相结合的特征，符合小学生的认知，对他们有着强烈的吸引力。在小学道德与法治课中，运...

摘要:故事课堂是教师开展小学语文教学工作的重要形式，具体指的是以向小学生讲述故事的方式来加强学生对语文知识内容的认识和理解，让学生通过听故事来达到学习知识、培养技能的教学目的。...

摘要：语文是一门综合性学科，随着新课改的深入发展，对学生的语文能力和素养提出了更高的要求。而课堂教学作为学生学习语文的主要阵地，在教学中应用故事教学法，不仅有利于进一步提高课堂...

【内容摘要】中班幼儿的思维方式属于具体形象思维阶段，任何事情都需要借助直观的事物来反应，通过具体形象的情景画面来帮助幼儿理解故事内容，复述和创编故事，从而达到培养幼儿想象力，记...

摘要：在皖北家乡这块人文历史厚重的沃土上，孕育了自强不息、科学治水、顾全大全、同舟共济的王家坝精神。其中的曹集镇姑嫂庙的故事，通过新时代科学地调用史料、现场实证法加以印证。关于...

摘要：打造高效语文课堂一直是小学语文教师进行教学的目标指引，也是培养和提升学生语文综合能力和学科素养的有效途径，小学语文教师要紧跟新课改的方向指引，进一步优化教学设计，全面的更...

摘要：故事教学法是指教师结合学生的兴趣点，将课堂知识与故事进行联系，之后将故事渗透在课堂之中，在活化课堂教学过程的同时，增加学生的学习积极性，以此提升教学质量。将故事教学法应用...

摘要：在教育的不断深入发展下，人们对教师的教学要求越来越高，各学科教师都需要将提升课堂教学的效率作为重要的教学内容，以此使学生能够接受到高质量的教学，让学生能够在有限的时间内更...

摘要：幼儿园是小朋友们接受系统教育的启蒙阶段，也是孩子们身心成长的重要时期，是各种行为习惯的养成阶段。在这一阶段对孩子们的教育，对其以后的成长有着非常重要的影响。本文主要从借助...