海南师范大学附属中学论文
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从“自由学习”到“自觉实践”*——浅谈读书团体与心理健康教师专业成长李惠君【摘要】通过团体共读心理学经典名作,借助微课等现代信息技术手段,建构融阅读、团体互动和信息技术于一体的...“学习单”导学催生高效语文课堂的策略论文
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