孩子们论文

【摘要】：对刚入园的孩子来说，从家庭来到幼儿园是生活上的一大转折。本来由父母甚至更多的人照顾生活，“衣来伸手，饭来张口”像小皇帝、小公主一样被大人哄着，...

摘要：美术教育在幼儿教育中起着至关重要的作用，其教育效果是其他教育形式所无法比拟的。幼儿园通过美术活动的方式，可以激活幼儿的审美情操和美术热情，培养其想象力、创造力和思维能力，...

李东兰岑溪市第七小学【摘要】观于老师的课，宛如畅饮语言文字大餐，他如一位资深的艺术表演家，将我国的语言文字用特殊的书页——活的课堂尽情演绎。于老师的课如...

全永翠重庆市云阳县云安镇云安小学【提要】什么是快乐教学呢？那我们得从快乐谈起。一般字典上对快乐的定义多半是：觉得满足与幸福。以前我认为快乐实在是一个深奥的问题，现在我觉得快乐跟...

摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力...

时间如白驹过隙，转瞬即逝。转眼间，这个学期已进入倒计时阶段，我们的复习工作正开展得如火如荼。虽然天气很热，但我的工作热情依然高涨；虽然任务艰巨，但我全然不敢消极懈怠；因为我知道...

一、“我们的发现”——聚焦兴趣9月，秋意正浓，生态园里的橘子又圆又绿，闻一闻，香香的；桃子有红有青，尝一尝，甜甜的；石榴又大又红...

摘要：劳动是人类生存和发展的基本条件，劳动能够让猿发展成为人，说明劳动本身就具备创造性和发展性，有利于促进特殊儿童的智力发展。劳动技能教育过程对于特殊儿童情感、认知及自我控制都...

幼儿的思维仍以具体形象为主，同时又有抽象概括性的萌芽，根据幼儿操作与探索的学习方式，我们积极探索了从提升科探记录的新意入手，从而提高幼儿在科探区中自主记录的有效策略。一、丰富记...

摘要：本学期，我校积极响应上级教育主管部门的号召，轰轰烈烈地开展了信息技术2.0工程的学习。这对教育行业来说是一次巨大的改革。老师们以前只是备课上课批改反思就可以了，然而通过信...

摘要：幼儿园综合教育中，我们使用了主题教学的形式，通过五大领域进行渗透式教育来培养“完整的儿童”。在主题教学背景下，我们构建了语言课程，并总结了开展语言...

摘要：在幼儿园综合教育视野下，我们开展了大量的综合化教学尝试，如在区域活动中对五大领域课程教学内容与教学目标进行有机整合，区域活动各元素的有机整合等。本文仅从语言教育出发，探讨...

摘要：大班面临幼升小，是进行幼小衔接的是重要阶段。在这个阶段，我们对于如何培养幼儿的注意力进行了大量的实践与探索。本文提出了自己的一些看法，即多措并举激发幼儿学习兴趣；转变思维...

摘要：在幼儿园课程游戏化改革中，我们对大家都喜爱的区域游戏进行了广泛的实践与探索。游戏材料是幼儿学习与探究的重要媒介与载体。因此有效的材料投放对于提高区域游戏的质量具有重要意义...

摘要：幼儿常规教育对于班级管理具有重要的意义。对此在日常的管理中我们进行了大量的实践与探索，并总结了有效开展常规教育的策略。关键词：幼儿；常规教育；策略在培养孩子们生活自理能力...

摘要：在幼儿园课程游戏化改革中区域游戏成了幼儿的最爱。本文结合区域游戏实践，总结了如何创设“会说话”的区域环境，让幼儿与环境充分互动的策略：一是创设富有...

摘要：新课改背景下，小学语文阅读教学要进一步地拓宽内容和途径，不断地激发学生的阅读兴趣，使阅读成为小学生的一种习惯并切实养成。本文结合小学语文阅读教学的现况，系统阐述提高阅读教...

摘要：新课程标准要求我们要自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。在素质教育的今天，美育是不能忽略的，那么该如何来培养小学生的美术兴趣，提高学生的创新能力呢...

为了走好英语阅读之路，起始阶段的入门之路尤为重要。教参中的这句话给我留下了极其深刻的印象：“有关研究认为，学生的自主学习能力取决于三个方面：学习的动机（小学生主要表...

摘要：教育，就是爱之花静静地绽放，他是一片阳光，是一缕清风，是一首歌，是一篇幸福的诗，在自己的教育生涯中，我把“微笑、赞美、宽容、倾听信任等待”化为微风...