吉林省大安市大岗子镇中心校邓国栋131309【摘要】:在新课程标准的指导下,我认为培养学生的自主学习能力,激发学生学习的兴趣,创造性地地完成教学任务显得尤为重要。【关键词】:语...
张丽晓河北省邢台市平乡县第二中学054500学校教育是培养学生品德的主要形式和渠道。怎样通过学校教育培养孩子的良好品德呢?初中阶段是孩子们身心发展的关键时期,也是思想品德教育的...
袁琳甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要:小学低年级写话是学习写作的一个启蒙和准备阶段,是为习作打基础、激发学生习作兴趣、培养学生习作能力的一个关键期。如何让孩子爱上写作...
罗煊陕西省西安市灞桥区灞桥镇小学710024摘要:阅读是培养学生口语交际、写作能力、表达能力的重要手段,在教学中应重视培养小学生自主阅读能力,提高学生的语文能力,为学生终身学习...
胡秀芹山东省东营市海河小学257091老师喜欢乖巧可爱的孩子,很容易做到,但面对孩子犯错误时,保持冷静,宽容和耐心,学会和孩子沟通交流,走进孩子的心里,不是很容易,因为那已经不...
黄静黔南州图书馆贵州都匀558000摘要:对于少年儿童来说,阅读是人生成功的风帆,如何提升图书馆的魅力,为孩子们的阅读打造一方蓝天,图书馆肩负着重要责任。图书馆应从提供微服务入...
耿怀芳山东省潍坊奎文实验初中261041;王兰芳山东省潍坊新华中学261041摘要:“深刻的教育来自学生深刻的体验”。讲台,曾经是老师们神圣不可侵犯的领...
孙向梅摘要:阅读教学,不要让阅读“缺席”,要让阅读成为前提,让学生能“从容”、充分地阅读;避免表象热闹缺乏深层思考的阅读课,让思...
杜声萍摘要:如果一个人渴望读书,阅读的时刻给他带来欢乐,那么所读的东西就会深印在他的意识里。精神高涨的状态、研读书籍时的喜悦──这些(用形象的话来说)是一个强大的杠杆,用它能够...
夏晓锋山东省莱州市三山岛街道西由小学261400《语文新课程标准》中明确指出“要使学生学会倾听”。低年级学生年龄小,无意注意占优势,有意注意有待提高,作...
苏绍敏山东省平度市同和小学266700《语文新课程标准》指出:“小学低年级阶段目标要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中80...
——小议农村孩子课外阅读指导张惠惠安徽省灵璧县杨疃镇小胡小学234200苏霍姆林斯基曾提出忠告:“当儿童跨进校门以后,不要把他们的思维套进黑...
姬姗甘肃省兰州市城关区南河小学730030摘要:小学音乐教学中,要通过听、赏、读、画、做等途径,调动学生学习的兴趣;课堂上用多种方式导入,激发学生好奇心;以丰富的教学内容,拓展...
杨金娟甘肃省陇南市武都区安化中心小学746000摘要:在培养学生这一环节之中,班主任则是最为重要的一环。因为班主任除了直接与孩子们接触、打交道外,还有与其他代课老师无法比拟的优...
陈晓娜山东省东营市东营区史口镇中心幼儿园257100摘要:教育的责任就在于将大自然所激发的淳朴感情逐渐上升为儿童对自然的自觉关心和爱护。大自然这所“蓝天下的学校&r...
段泽娟河北省文安县第二小学065800教学的成功与否,不只是看教师的演讲口才,更重要的是看学生是否真正接受了教师的教育,真正高效率、全身心地投入到学习活动中去。所以,了解每一位...
王容玄甘肃省武威市凉州区永丰镇朵浪小学733000当前,正处于一个大变革时代,我们的语文教育为了能够顺应这个时代的发展,也在进行着一场如火如荼的变革。这场变革为语文教学开辟了一...
——浅谈如何培养低年级学生的写字习惯王平英甘肃省兰州市西固区新城学校730094摘要:汉字书写是人的第二门面,写一手好字是非常令人羡慕的。低年级是学生形...
徐宾宵浙江省温岭市滨海镇第三小学317503摘要:当前,相当一部分小学生害怕写作文,作文抄袭严重,语言贫乏,情感淡漠,千篇一律。追其根源,主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活...
王鹏甘肃省酒泉市肃北县幼儿园736300摘要:倾听是人类的本能,通过倾听来接受外界的信息,通过倾听来了解这个世界。老师倾听孩子表达,倾听其所言,倾听其所想,对加强老师与幼儿的交...