孩子们论文

摘要：教育的本质是启发，音乐教育就是打开孩子们内心对于美的渴望与追求。但是教授小学生的音乐，目的不是为了培养音乐家，而是要启迪少年儿童的心灵，用音乐陶冶情操和塑造人格。小学生自...

内容摘要：道德教育是学校教育的首要任务，本文主要通过什么是道德教育、同情心同理心的培养、学校家庭教育的影响、集体教育和自我教育、表扬和惩罚这五个方面对苏氏道德教育做了简单梳理。...

摘要：兴趣是低年级学生学习的重要基础，只有激发孩子们对语文课程的兴趣，才能让孩子们积极主动去学习和实践。本文将对培养低年级小学生语文兴趣的策略进行详细分析，有效提高学生们的语文...

【摘要】幼儿园阶段是孩子们正式开始九年义务教育的准备阶段，这一阶段所培养的各种能力在孩子们今后的学习生活中发挥着至关重要的作用。在进入正式的学习之前，孩子们必须要有一个健康的体...

摘要：小学生没有学过地理，但地理现象却时刻围在小学生的身边。我想，能下能用讲故事的方式向小学生介绍身边的地理事物，启蒙他们关注生活中的地理，了解并激发他们喜欢地理，喜欢家乡，喜...

张坤（幼儿特训课程创世人）（中国石化集团济南炼油厂幼儿园250101）摘要：伴随着新时代的发展，对于孩子的幼儿园教学已经越来越受到社会各界的关注，让自己的孩子不要输在起跑线上，...

[摘要]苏姆霍林斯基说：“儿童的智慧，在他的手指尖上。”本文通过从对陶泥的体验，到对陶泥制作的不断探索再到对陶作品颜色美的不断追求，阐述了陶艺活动是培养...

【摘要】游戏是幼儿生活和学习的重要组成部分，民间体育游戏历史悠久，可以在幼儿园活动中开展。民间体育游戏可以促进幼儿体能、社会性、综合感知能力和竞争意识的发展。在实施民间体育游戏...

摘要：阅读是语文教学必不可少的，特别是低年级学生，让他们养成阅读习惯是非常重要的，这将会让学生一声受益。“读书百遍，其义自见”，这也充分说明了读能促进理...

摘要：班级文化的核心是班级精神和价值取向。班级文化是师生在共同学习生活中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和。是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。成功的班级文化建设好...

布阿依先姆.依明温宿县第一中学【摘要】做好初高中化学知识的衔接可以要求学生在学习中逐渐补上初中欠缺的知识，利用“口诀”加强孩子们的记忆，利用实验激发學生...

葛彬彬浙江宁波慈溪市爱德幼儿园315311【摘要】教师、家长和幼儿共同探讨、一起参与，为幼儿创设健康、丰富、适宜的学习和生活环境,满足幼儿多方面的需要,使幼儿在快乐的童年生活中...

孙华玲青岛西海岸新区兰亭小学山东青岛266400中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）04-002-02习近平总书记在全国教育大...

摘要：如今，构建优秀的班集体成为了师生共同的追求与愿景。而优秀班集体的构建必然呼唤班级管理工作的创新。因此，如何创新班级管理工作就成为了每一位班主任重点研究的课题之一。本文以小...

赵翠荣青川县孔溪乡中心小学628100【摘要】习作教学贯穿语文教学的始终，习作过程也是集“积累、运用、表达”于一体的过程，通过一篇习作，我们大致就能判断...

王洁陕西省汉中市汉台区文化街幼儿园陕西汉中723000【摘要】亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础，以婴幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认...

卢雪妙漳平市东坑口中心幼儿园福建龙岩364400中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）02-071-01不同的环境会造就不同的人...

陶园上海市六团幼儿园上海市201299【摘要】角色游戏的特色是小孩子的创造力，和其内容体现了社会现实的“社会性”。在角色游戏里，孩子们模拟社会现实生活的...

梁松林深圳市龙岗区布吉街道莲花小学518100【摘要】学生的核心素养是国家教育要求学生必须达到的能力素养，是未来社会公民必备的基本素养，是为学生终身服务的。在小学语文教学中培养...

刘清山济南市章丘区绣惠中学山东济南250201【摘要】赏识教育作为教育的一种思想理念，它要求教师遵循生命成长的规律，走进学生的内心世界，在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒等热...