蓝善洪江西省南康市赤土畲族乡莲塘小学341405课改十一年,也是我从教语文的十一年,是我与课改一起成长的十一年。一路走来,从之前的茫然无措,到后来的精彩纷呈,再到现在的返朴归真...
陈香山东省临沂红旗小学276000;王立业山东省临沂市费县实验小学273400汉字的书写由于汉字特有的形体美和艺术魅力,使它成了人们领悟祖国语言文字美、发挥创造力和发展个性的极...
河北省任县骆庄乡中心学校(055150)郭瑞青写字对老师来说是一项重要的教学内容,对学生来说是一项重要的基本能力。低年级的写字教学,主要是要培养孩子的写字兴趣,养成良好的写字姿...
笙河北省邯郸市广泰中学/姜玮【摘要】现行初中英语新教材《英语课程标准》为依据,以学生的英语语言综合运用能力为目标,在教学上提倡以语言知识、语言技能为重点,注重学生的学习策略、情...
河南省安阳市东南营小学朱志敏摘要:在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字。下面是我在小学语文教学中,对如何培养小学生识字的一些浅识。关键词...
河北省临西县水波校区沈燕摘要:《语文课程标准指出“语文教学应该发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习字有的兴趣”。因此在识字教学中...
河北省临西县水波校区沈敏摘要:随着时的发展和科学技术的进步,现教育技术手段不断提高,从多体技术和技术引教育教学过程,代代也自计算机媒网络被入学生的阅读对不有文字和,而有大量的有...
河北省永年县小龙马总校明德联校游爱叶摘要:陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因...
河北省邯郸经济开发区兼庄小学李莎摘要:汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。重视和研究拼音教学,对有效发挥汉语拼音的多功能作用,为学生的语文学习打下坚实基础,有着极其重要的意义...
辽宁盖州市太阳升学校李爱泉摘要:当下小学语文识字教学要培养学生乐于识字和自主识字的学习品质。小学生认知发展的特点主要表现在无意注意占优势,有意注意较快发展,注意具有明显情绪色彩...
河南省安阳新区白璧镇第五中学祁艳芳摘要:我在从事初中语文教学工作实践中,对语文教学如何具体、灵活、有效地穿插德育教育,将德育教育与语文教学有机地融为一体进行了大胆的尝试和探索,...
河北省临西县河西镇校区翟英摘要:小学语文教学中,我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低,达到大纲“正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度&r...
河北省肥乡县实验小学常海丽识字是小学低年级语文教学的重点。“让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。”这是...
河北省邢台市达活泉小学鲍海燕识字教学是低年级教学的重要环节,也是学生阅读和写作的基础。如何提高孩子正确、快速、高效的识字能力,是小学识字教学亟待解决的一个问题。语文识字能力识字...
河北省邢台市逸夫小学韩林多媒体技术在教学中的应用已成为当前一个热门的研究领域。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面具有高超的能力,可使抽象的难以理解的知...
安徽省池州市贵池区南湖小学罗香凤识字教学是小学语文教学的重要组成部分。新的语文课程标准中明确规定整个小学阶段要认识3500个左右常用汉字,其中小学低年级要认识常用汉字1600~...
笪河北省南和县郝桥镇中心学校刘瑞云语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课...
河南省安阳市王村小学李建芳识字是阅读和习作的基础,识字教学是低年级的教学重点。识字教学的方法很多,教师要结合学生的思维特点,从学生的实际出发,选取灵活多样的识字方法,寓教于乐,...
河北省邯郸开发区东尚璧小学汲瑞英摘要:关键词:在小学语文教学中,我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低,达到大纲“正确、端正、整洁,行款整齐...
河北省临西县东枣园校区高艳磊在小学语文教学中,识字教学始终是教学中的一个重、难点。这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,带给学生识字的乐趣。语文识字...