张玉甘肃省山丹县芦堡学校734116识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用...
郑秀国甘肃省民乐县新天镇马均小学734505汉字是一种抽象的符号系统,学生对汉字有一个由陌生到熟悉的心理适应过程。如何避免低年级识字教学过程中的枯燥乏味,让学生体验到识字的快乐...
王燕山东省寿光市营里镇中心小学262708摘要:识字是语文教学的基础和关键,真正意义上的教育是从识字开始的。识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。让学生喜欢学习汉...
刘淑芹山东省平度市城关街道办事处胜利路小学266700近些年来,由于电脑普及等因素的影响,汉字书写被普遍忽视,小学生不愿练字、不愿写字,写字水平日趋下降,给学生的学习和发展带来...
冯建锋河北省南和县闫里学区中心校054400随着新课程改革的不断推进和深化,教师的教育理念和教学方式都发生了巨大的变化,课堂教学呈现出多样化的特点:学生的自主学习、合作探究、课...
任九英山东省寿光市台头镇实验小学262700笔者参加教育工作十余年,一直担任低年级的语文教学工作,深知识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学难点。小学语文是义务教育阶...
侯素丽山东省平度市西关小学266700随着科技的迅速发展,信息技术广泛地进入了课堂,成为辅助教学的重要资源。合理地运用这一资源,有利于创设互动、和谐的教学情境,拓宽学生的学习视...
袁晓娟甘肃省酒泉市康盛小学735000参加了语文教师网络培训,我认真阅读了《专题三·识字写字教学的继承与突破》,其中有许多观点我记忆深刻。写字既是一种实用的技术,...
郭颖山东省青岛市城阳区上马街道桃源小学266000识字是阅读的基础,只有具备了一定的识字量和一定的识字能力,阅读才成为可能,同时,识字教学也是小学语文教学的重要内容之一,是1&...
李泽文湖南永兴县太和中心学校423300低年级识字教学占据着语文教学的大部分环节,汉子笔画多、结构复杂等特点,决定了汉字难学难记,那怎样才能提高识字效率呢?本人认为在识字教学中...
周士录甘肃省民乐县新天学区杏园小学734505摘要:《语文新课程标准》指出第一学段识字与写字的任务是认识常用汉字1600~1700个,其中800~900个会写。《语文新课程标准...
马英明甘肃省兰州西固实验学校730060摘要:汉字是中国特有的文字,积淀着中华民族的睿智与灵魂。我通过对小学生学写汉字的教学,教小学生掌握了写字的方法和技巧:写好汉字基本笔画,...
吕晓亮内蒙古多伦县大北沟小学027300摘要在识字教学中,教师如能以满腔的热情为学生铺路搭桥,帮助学生寻找出隐含在汉字中的童趣,让识字教学百花齐放,那么识字将不再是他们的负担,...
甘肃省酒泉市肃州区酒泉第四中学李冬735000【摘要】:计算机教育的普及要从小抓起,中学是计算机教育普及的关键阶段。计算机学科对中学生来说,有一种油然而生的自发兴趣,要使学生的...
刘永光江西乐平市口中心小学333300《课程标准》在识字教学安排上作了较大调整:“低年级认识常用汉字1800个左右,其中1200个会写。”识字量占六年识...
徐艳琴江西省乐平市礼林中心小学333300写字是语文教学的任务之一。国家教委十分重视写字教学,曾发出了《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》。为落实上级部门的要求,作为...
热拉姐四川省阿坝州黑水县七一维古小学623500《小学语文新课标》明确规定:“语文教学要培养学生听、说、读、写能力……”写放...
张寅陕西省汉中市略阳县两河口镇中心小学724305摘要:《语文课程标准》明确指出:“激发学生写字的积极性,要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养...
◆郭素英河北隆尧县东良校区大干言中心小学055350识字教学是小学低年级语文课的重要内容。小学语文教学大纲指出:识字是阅读和写作的基础,在小学阶段,要求读准字音,认清字形,了解...
◆付海玲山东省昌邑市第一实验小学261300“趣味识字”教学法就是:采用科学的识字方法,让低年级的孩子把对生字的认识当成一种乐趣,用尽可能短的时间提前完...