汉字论文

山东省泰安市岱岳区粥店街道过驾院小学271021中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中...

四川省夹江县新场镇中心小学校614114新课标规定：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600～1800个。因此，识字教学是低年级语文教...

贵州省桐梓县海校街道文笔小学令狐秀娟【摘要】小学语文教学一个重要的教学任务就是教小学生识字，识字是小学生学习语文的基础，也是发展学生的阅读能力和写作能力的一个关键所在。因此，教...

河南省西平县电化教育中心张红杰【摘要】识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础。识字教学在小学语文低年级教学中，具有重要的地位。新课标第一学段对学生提出识字...

陕西省汉中市东塔民族小学723000摘要：小学阶段在语文教学中培养学生人格对小学生来说起着重要的作用，我们可以在识字写字中把握情感体验，提高审美情趣；在作文教学中教会学生如何感...

云南省昆明市官渡区东站实验学校650011摘要：练习铅笔字的书写有助于培养对祖国语言文字的情感，从而积淀语文学习的信心和良好习惯，认真练习铅笔字的书写，从低年级小学生开始培养。...

四川省阿坝州九寨沟县黑河小学623406摘要：新课改为我国中小学教学方法的变革提供了新思想和理念，尊重学生的主体性，调动学生多种感官、引导学生积极探索和主动学习成为教学方法变革...

四川省布拖县特木里镇中心校615350低年级的语文教学，识字、写字是基础，也是重点。单调的识字教学不会激发孩子的学习兴趣，而且遗忘得也快。作为教师应采用多种形式的教学来提高学生...

新疆喀什疏附县站敏乡中心小学阿斯木古丽·马木提《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“教学建议”中指出，要“遵循学生的身心...

新疆乌鲁木齐市第三十五小学830000摘要：语文新课标提出，在进行低年级教学中教师应将识字写字教学作为教学工作的重中之重，要不断创新手段，采取小学生喜闻乐见的教学方式来吸引他们...

（广安市邻水县合流职业技术学校四川广安638500）【摘要】"活"指语文教学内容，"蹦"指语文授课方式，"乱"指语文...

（遂宁市安居区东禅镇中心小学校遂宁629000）【内容摘要】：识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字、写字又是阅读和写作的基础。多识字、早识字有利于学生及早进入汉字阅读阶段...

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆（四川安居区三家中心幼儿园遂宁629005）【摘要】农村留守儿童，父母外出打工，多数由普通话也不会说的爷爷奶奶抚养，课后巩固几乎为零。语文是一门...

福建省泉州市德化县龙浔中心小学宝美分校362500识字是低年级教学的重点，要让学生多认字，识好字，识字教学就要遵循学生的身心发展规律和学习语文规律，选择教学策略。如：根据不同学...

甘肃省兰州市红古区红古中心小学730085摘要：识字和写字是小学低年级语文教学的重点。小学语文教师要根据新课程标准的要求，激发小学生的写字兴趣，选择科学合理的教学策略，有计划、...

广西横县校椅镇榃汶村委小学530308摘要：识字教学是小学低年级语文教学的主要部分，但是在实际的教学过程中，识字教学效率低下。要提高识字教学的效率，必须抓好识字教学的基本功，夯...

云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要：汉字是世界上最古老的文字之一，它以文字的形式记录了灿烂的华夏文明，书写了中华民族的历史文化。汉字本身就蕴含并积淀...

——以唐兰和裘锡圭先生观点杨敏内蒙古师范大学文学院内蒙古呼和浩特010022摘要：本文通过概括唐兰和裘锡圭三书说的观点，在此基础上对两位先生的观点进行比...

云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院，云南昆明650500摘要：汉字是用来记录汉语的书写符号系统，汉字是汉语作为第二语言学习者学习汉字的“瓶颈”，（李...

--裘锡圭《文字学概要》之汉字的形成与发展读后感姚淑莹青岛大学文学院山东青岛266071[摘要]：裘锡圭先生在《文字学概要》中提到汉字的字体演变存在由繁到简和繁化两种现象，而主...