汉字论文

汉文化发展现状及复兴策略研究肖舒敏申雨欣王春辉内容摘要：汉，即华夏民族，指中华人民共和国主体人民族群。汉文化一般指汉族人民创造的物质文化和思想文化的总和，又称为华夏文化，具有鲜...

广东省广州市公安边防部队高等专科学校510663摘要：如何提高少数民族学生的汉语水平与教师、学生、教学方法及教学环境四个方面有关。其中教师的指导是最关键的，提高少数民族学生的汉...

文山州特殊教育学校云南文山663000摘要：学习兴趣是指学生对知识的一种积极认知的倾向，是推动学习活动的一种动力。介于我班插了两个零基础的聋生，从两位聋生的教学实践出发，为了更...

山东省潍坊市峡山生态经济发展区岞山街道岞山第二小学261000摘要：小学语文教学过程中，学业评价是教学活动的一个重要环节，它对课程实施有很强的导向、激励和反馈作用。而小学语文的...

甘肃省积石山县柳沟学区尕集春蕾小学731799摘要：识字教学是传承中华文化的桥梁，是阅读和写作的基础，识字教学的好坏直接影响着语文教学的效果，对提高学生语文素养有至关重要的作用...

山东省淄博市张店区凯瑞小学北校区255000《语文课程标准》中强调：“学生是学习的主体，要关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。&rdq...

山东省聊城市茌平县实验小学252100摘要：相关的教学理论与实践经验表明，小学低年级能够正确地书写和运用祖国的语言文字,可以使小学生从小受到书法艺术的熏陶,受到热爱美、创造美的...

甘肃省积石山县高关初级中学731799摘要：语文教师在落实语文教学任务，培养学生的听说读写能力的同时，要结合课文内容，加强对学生的思想品德教育，做到文道统一。在此，我就初中语文...

四川省资阳市雁江区第七小学641300《语文课程标准》明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求实用...

合肥市园林规划设计研究院230001摘要：中国园林建筑的魅力有着十分独特的魅力，将中国文化作为艺术底蕴，将文学、绘画以及雕塑进行充分的融合。与此同时，中国传统园林建筑的装饰十分...

山东省寿光市化龙镇实验小学262719摘要：伴随着新课程改革不断推进，识字教学在小学阶段的重要性也得到进一步深化，识字教学愈来愈受到关注。但是小学生的认知能力比较有限，如何在教...

山东省淄博市桓台县建国小学256400摘要：在小学语文教学中，识字教学是一项重要的教学任务。识字是小学生进行阅读和写作的前提，在小学语文识字教学中，教师需要寻找科学、适当的识字...

四川省开江县梅家综合学校摘要:微课是一种在传统单一资源的基础上继续和发展起来的新型教学资源。关键词:分层教学自主学习微课分层教学是我国教学的优良传统，是有效的教学方法之一。如何...

西北民族大学维吾尔语言文学学院就语言文字本身而言，不同种类的语言文字有其自身的特点和规律，它决不仅仅是一种符号系统或交际工具；它的特点和规律渗透在使用该语言的民族的传统文化中。...

延边大学人文社会科学学院，吉林延吉133000指导教师：董淑华[摘要]“氵”是在汉字部首中比较重要、与水相关的部首，所包含的在汉字中占比较为可观，并且构...

延边大学人文社会科学学院吉林延吉133000指导教师：董淑华[摘要]长期以来，学界对“氵”和“冫”的研究较多，但很少单独涉及&l...

（贵州省凯里市黄平县平溪镇小学556105）【摘要】：在小学语文教学中，写字教学这项任务是十分重要的，同时也有利于提高学生的语文素养。尤其是对低年级的学生来讲，写字教学能够提高...

四川省旺苍县黄洋镇中心小学校李菊蓉摘要：识字教学贯穿了整个小学阶段，它是阅读与写作的基础，是学生语文终身学习的前提。我们在识字教学中，应该创设丰富多彩、生动有趣的教学情境，运用...

（四川省武胜县沿口镇第二幼儿园武胜638400）新的刚要指出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培...

（四川资中县吴仲良第五小学资中641200）有人说：“低段学生语文课堂教学很难吸引学生注意力，学生难学，教师难教，特别是刚进入一年级的小学生。”我认为只...