摘要:俗话说“科技改变生活”,近年来随着科技的发展,越来越多方便人们办公做事的物体被发明出来,其中由于电脑、打字机、语音输入设备的普及,人们运用文字的方...
摘要:在小学阶段,儿童阅读能力以及写作能力的培养以及提高都与识字教学息息相关。针对低年级的儿童开展识字教学有着重要意义。现阶段,国内小学时期的识字教学尚存在很多不足之处,怎样在...
摘要:众所周知,识字写字是语文教学中非常关键的部分,但是,由于小学生缺乏理性思维,在进行抽象汉字学习的过程中往往存在一定的阻碍,所以,在具体的识字写字教学过程中,要把学生作为课...
摘要:随着新课程改革的不断发展,在小学语文教学时,要注重教学理念与教学方法的创新,提高课堂教学质量。尤其在低年级识字教学过程中,探讨所面临的问题,引导学生提高识字的积极性。因此...
摘要:俗话说“兴趣是最好的老师!”兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要注意激发学生学...
摘要:中华民族传统的汉字文化历史悠久,但很少有人能心静气和,持之以恒地练习写字了。能写一手好字,不但令人刮目相看,更能让自己变得自信。我从小学一年级起就非常重视学生的写字,我总...
摘要:故事教学法是指教师结合学生的兴趣点,将课堂知识与故事进行联系,之后将故事渗透在课堂之中,在活化课堂教学过程的同时,增加学生的学习积极性,以此提升教学质量。将故事教学法应用...
摘要:汉字是承载中国文化的重要工具,而识字教学则是学习语文的基础,在小学阶段汉字量较大,小学生好动的天性,再加上教师在进行识字教学时大多采用的是机械的、单一的教学方法,使得识字...
摘要:在小学语文的教学过程中,识字教学是非常重要的一项教学内容,也是学生学习知识的基础和关键。所以,在小学语文教学过程中,教师应该提高对识字教学的重视程度,培养学生的汉字基础。...
摘要:识字是小学语文教学的重要任务之一,而趣味识字是教师针对内涵丰富的汉字、特别的数量众多的形近字、同音字、多义字等小学语文的汉字进行趣味性的讲解和教授的教学方式。这些字是小学...
摘要:文字是记录语言的书写符号系统,是人类交流中最为重要的辅助性交际工具。文字的存在,突破了语言在时间和空间上的限制,使得人类文明得以延续和保存。文字是最简便、最重要的扩大语言...
(海南省东方市第二思源实验学校)摘要:小学生的书写能力是语文能力的基础,也是学生未来发展的重要能力。当前小学语文教育中对小学生的书写能力培养教学较为缺失,造成小学生书写不规范的...
(广西柳州市柳城县古砦仫佬族乡龙美希望小学)一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”、“多认少...
(浙江省绍兴市越城区马山镇中心小学,浙江绍兴312085)写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求,突出一个&ldqu...
甘肃省庆阳市宁县焦村镇长官小学745000摘要:识字、写字是小学一年级学生的主要学习任务,在一年级教学中也是基础与重点。而在教学中教师应做好书写的指导工作,将写字姿势及写字方法...
贵州省余庆县龙溪小学564400摘要:语文是小学阶段学习的重要课程,对培养学生综合学习能力以及综合品质具有重要作用。在小学语文教学中,课外阅读是重要教学部分,学生借助课外阅读能...
山东省潍坊市潍城区利昌学校261021摘要:小学语文教学中最重要的部分就是识字教学,这是阅读和写作的基础,不仅直接关系到学生的语文成绩,而且对学生未来的发展都有着深远的影响。鉴...
浙江省青田县东源小学323900摘要:作为在汉语环境中进行学习的学生,小学语文科目学习是开展其他科目学习的重要基础,因此小学语文科目任课教师的汉字教学就有着超出本科目的重要意义...
山东省德州市陵城区丁庄镇薛庄小学253500摘要:在小学阶段,教师要营造良好的写字教学氛围,激发学生写字的兴趣,认真指导,给学生足够的时间和空间练习,让学生在写字中感受中国方块...
山东省淄博市淄川区北关小学255100识字教学是小学语文教学的起点,也是启蒙教育的开端。识字写字用字是阅读和写作的基础,是语文教学的重点内容之一。如何提升低年级识字教学效果?现...