汉字论文

摘要：识字是一切学习的基础，也是小学低段语文教学中的重点，在实际教学开展中，学生贪玩、学习兴趣低，严重影响了教学的有效性，造成汉字理解不够全面，并且应用能力也不好。鉴于此，就需...

（重庆师范大学，重庆北碚400700）摘要：《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打...

（黑龙江大学国际文化教育学院，哈尔滨150080）【基金项目】黑龙江省省属高等学校基本科研业务费人文社科创新项目“黑龙江方言环境下留学生汉语习得策略及定量研究&rd...

书法，是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是中国汉字特有的一种传统艺术，是中华民族智慧结晶的体现，是我国劳动人民自身创造力的体现。随着我国现阶段学校素质教育的不断深入和发展，...

摘要：语文教学一直处于我国教育体系中的基础阶段，同时也在学生学习成长过程中起到至关重要的基础性作用，特殊教育的学生因为受到某些特殊因素的限制，无法学习一些较为复杂的知识内容，对...

摘要：小学语文作为一门基础学科，对于培养学生人文素养方面有着重要作用。书法是中华传统文化的结晶，具有独特的艺术表现力，在小学语文教学中，渗透书法教学，不仅可以陶冶情操、培养心智...

摘要：趣味性的教学活动是激发学生学习动力的有效途径，能够提升学生的主动性和和积极性，对于学生更好地学习学科知识以及提升学科素养十分重要。在本篇文章中，笔者结合多年小学语文实践教...

摘要：人生游戏，游戏人生。游戏在人的生命中占有重要地位，几乎每个年龄阶层的人都热爱游戏，尤其是儿童。由于热爱，游戏成为了儿童启蒙教育的重要手段，成为了启发智慧必不可少的工具。同...

摘要：识字教学是语文教学的基础，小学是学生打好识字基础的关键阶段，对学生之后的学习与发展发挥着重要意义，因此，小学语文教师需要加强语文识字的教学效果，让学生在有限的时间内完成识...

摘要：语文学科承担着特殊的立德树人的教学功能，相对于其他学科具有得天独厚的育人优势，同时，随着新课程改革的深入实施，语文核心素养着重走进语文教育工作者的视野，其中文化的传承与理...

摘要：识字教学是小学语文教学的基础，识字教学效率的高低影响学生之后的语文学习效率，甚至对学生其他学科的学习有着一定程度的影响。由此可见，识字教学十分的重要。但是，在当下的识字教...

摘要：在低年级阶段帮助学生良好的书写习惯，能够有助于学生完成各个学科布置的作业，规范学生的写作方式。本文先分析了学生书写习惯差的一些原因，然后从教学方法和教学指导两个方面展开分...

摘要：小学低年龄段的学生对于语文学习比较懵懂，并不理解其中学习的深层含义，会择趣味性丰富的知识进行学习，教师应尊重学生概年龄段的心理特征，做到趣味与教学相结合，下文笔者将从&l...

摘要：语文是基础教育的重要组成部分，该学科具有丰富的人文情怀与现实导想意义，小学低段的学生对于语文学习的方法并不了解，如何促进语文课堂的高效开展，下文笔者将从“趣味...

摘要：掌握一门语言最基础、最关键的就是认识这门语言的书面文字，识字是学习语言的重要基石。当前在小学语文识字课堂教学中还是存在着一些问题的，如学生的学习积极性不高、学过就忘等现象...

摘要：汉字知识的学习活动会始终伴随着语文教育而发生，尤其是对于低年级小学生来说，丰富的识字写字活动会引导学生积累足够的知识储备，使其自觉改善语言表达，丰富语言实践。如此，小学生...

【内容摘要】：识字是儿童从运用口头语言向书面语言过渡的基本环节，是阅读与写作的基础，是各科基础知识的起点。学生自主识字能力是学习语文以至学习其它各个学科重要的基础学习能力。识字...

摘要：对于小学低段学生而言，为提升他们的语文素质，必须重视识字教学，既可以培养他们的学习能力，也可以增强他们的阅读能力与写作能力等，从而确保学生良好发展。目前，小学语文教师普遍...

摘要：小学语文教材包含了大量的汉字，现阶段小学低年级的学生们对于这些汉字还是不能够掌握起来，这在阅读和写作当中是显得十分困难的，因此，需要更加打好识字的基础，增加小学低年级学生...

摘要：识字是小学语文教学的一项重要内容，以识字为基础，小学语文才能够有效的开展字词的理解等内容。小学低年级夯实拼音、汉字的读法、写法等才能够有效的推进高年级对字词的理解和对文章...