上好思政课的关键在教师孙奎霞陈鸿雁习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,...
论乡村领导阶层构成的变迁与重构马天一李旭艳王炎(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)[摘要]从传统到现代变迁过程中,乡村的领导层随着时代大潮的起落,经历了从“士绅”到...
中国化马克思主义经济发展理念的社会贡献尹亚冲(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)[摘要]中国化马克思主义经济发展理念是一个能够分析现实经济问题的理论框架,对我们正确...
近代中国工业化的发展困境与破解——基于个人求利行为规范的分析郑亚男,刘永春(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:在近代中国的工业化进程中,由于求利行为缺乏有效的...
习近平乡村经济振兴思想研究王宝林,耿茂城河北工业大学马克思主义学院,天津300401摘要:推进贯彻“乡村振兴”战略,是以习近平为核心的党中央统揽时代发展全局、谋划经济社会发展的...
新时代增强青年政治修养的逻辑指向——学习毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的体会邢洪儒1贺志宇2(1.石家庄市社会科学院社会法律所,河北石家庄050051;2.河北工业大...
培育美丽乡村“内核之美”的双重维度:乡村知识分子与乡村文化李渊(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:“美丽乡村”建设追求“外在之美”与“内核之美”的统一。乡村文...
论《黑格尔法哲学批判》中马克思的自由思想韩剑锋,曹亚丽(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:马克思对于黑格尔法哲学的批判源于一个“苦恼的疑问”,即“新理性批判主...
浅析《1844年经济学哲学手稿》中马克思人的本质思想韩剑锋,曹亚丽(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:人的问题始终是人类关注的焦点,马克思一生都致力于研究人的...
自媒体语境下公民责任意识提升的路径分析卢宣伊,韩旭泽(1.华东师范大学马克思主义学院,上海201100;2.河北工业大学马克思主义学院,天津300400)摘要:公民责任意识的现...
天道、天民与全球社会——基于“宇宙公民”理念的个体主义的天下主义论纲李洪卫(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:当代中国天下主义之争,发展演变为两种类型的学说:...
论网络技术的虚拟性有悖于人的全面自由发展杨慧1刘建华2(1.北方工业大学马克思主义学院北京100144;2.河北工业大学马克思主义学院天津300401)【内容摘要】网络社会中人...
树立新时代正确义利观的哲学思考张青卫,韩兴武(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)[摘要]传统义利观过渡到正确义利观经历了漫长的历史过程,正确义利观以马克思主义义利观...
浅探觉悟社对马克思主义的传播李延华,王颖(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)[摘要]觉悟社诞生于五四运动时期天津反帝爱国运动中,觉悟社不仅在一定程度上推动了天津党团...
对中国共产党驾驭风险本领的哲学思考张青卫(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:学习运用哲学,努力提高哲学思维,是提升中国共产党驾驭风险本领的重要途径。学习哲学有...
霍耐特社会主义理论及其当代价值李旭艳1,刘子飞2(1.河北工业大学马克思主义学院,天津300401;2.南开大学马克思主义学院,天津300071)摘要:霍耐特作为法兰克福学派的...
从美的表象到美的实践——维尔默审美表象辩证法思想探微孙琳琼1,2刘子飞3(1.河北工业大学马克思主义学院,天津300401;2.北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心,北...
论习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其内在逻辑关系于伟峰,李乐凡(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:自党的十九大以来,新时代中国特色社会主义思想引起...
论冯友兰的正的方法和负的方法及其关系韩旭泽(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:冯友兰先生的哲学方法论在20世纪中国哲学的发展进程中起到了极其重要的作用。他通过...
亚里士多德幸福观及其当代价值张永妍刘子飞(河北工业大学马克思主义学院,天津300401)摘要:幸福是关乎于人的生存的重要哲学问题。在古希腊时代,亚里士多德在继承前人幸福观的前提...