河北省教育科学研究所论文

推进第三方教育评价提高河北学前教育治理水平杨雅清（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：教育评价是了解教育适宜性、有效性，调整和改进幼儿园工作，提高学前教育质量，...

互联网背景下教研员工作方式的转变——以河北省网络教研为例赵清海（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：随着互联网技术的普及与运用，网络教研已经成为教研人员必备的基...

文献分析视角下的国内STEM教育研究现状概述朱少义（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：近年来，随着“双创”热潮汹涌而至，创客教育和STEM教育成为新一轮教育改...

借力京津冀基础教育协同发展提升区域教研水平张强，宋德正（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：京津冀基础教育协同发展为区域教研内涵式发展提供了契机。当下，京津冀教...

借古人法治智慧践今日依法治校冯荣光（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：依法治校是教育事业改革和发展的重要方面，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，是依法治...

河北省中小学教育科研基地建设实践研究设想张瑾琳（河北省教育科学研究所，河北石家庄050061）摘要：为推动河北省基础教育内涵发展，需要建立河北省中小学教育科研基地建设机制。教育...

当好新时代思想政治课教师闫春江2019年，是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年，也是每位思想政治课教师担当新使命、展现新作为的奋起之年。习近平总书记强调：“办好思...