河南理工大学马克思主义学院论文

2018年度流行语价值取向浅析朱青青（河南理工大学马克思主义学院河南焦作454003）摘要：年度流行语是社会在特定时期内对经济发展、社会进步等各方面变化作出的一种文化反映，折射...

论思想政治教育亲和力及其提升*王新刚[关键词]思想政治教育；思想政治理论课；亲和力[摘要]思想政治教育亲和力作为一种文化力，它是思想政治教育者的教育内容与教育对象思想观念之间相...

乡村振兴战略规划的哲学底蕴裴秋芬摘要：正处于全面建成小康社会决胜阶段的国人已经意识到落后萧条的乡村将会成为制约城市现代化快速发展的短板，出于对昔日青山绿水、民风淳朴的乡村生活的...

微博、微信环境下学校思想政治教育探析马志敏（河南理工大学马克思主义学院河南焦作454000）摘要：随着社会的发展和时代的进步，社会各界对学校的教学质量也提出了更高的要求。教师在...

思想政治教育文化环境研究综述李金鑫（河南理工大学马克思主义学院454150）摘要：过去学术界对思想政治教育集中于经验研究，二十世纪八十年代初，逐步学科化、规范化、科学化，并发展...

新自由主义的“病”和“命”葛宇宁（河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000）摘要：新自由主义垂而不死，在当今国际社会依然具有强大的话语权，是一种“主流”的发展观念。对其...

文化的哲学反思：本质、形态及雅俗葛宇宁,张明月(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：文化的本质关乎人的自由，它与自然、野蛮、质朴相对应，体现着人的解放和自由...

《德意志意识形态》中社会历史发展的演进逻辑及其当代启示张蒙帅（河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454150）摘要：在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯以现实的个人为社会历...

浅析人的异化的消除及当代价值魏志军(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：马克思在《1844年经济学哲学手稿》一文中系统阐释了“异化”这一概念，它揭示了异化的...

人类命运共同体思想视阈下共享发展的人学意蕴邵发军(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454003)摘要：人的共生性关系的形成是人类命运共同体的原初性逻辑基点，而基于社会共生性...

试析改革开放理论与深圳发展的双元互动王琪(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：中共中央十一届三中全会提出了改革开放的伟大决策，深圳作为第一批经济特区踏入飞速...

习近平生态文明思想的时代意蕴及意义□王文艳【内容摘要】作为对人与自然之间关系认识的重要体现，生态思想在人类社会的永续发展中居于关键地位，起着至关重要的作用。形成于新时代探索过程...

贸易公平辨析——兼驳特朗普的“公平贸易”论葛宇宁（河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000）摘要：公平是人类永恒的追求，也是永恒的话题。但是人们对公平的理解却并不一致。...

习近平青年理想信念教育思想探析杨晓培（河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454003）摘要：新时代下，加强青年理想信念教育越发的重要，习总书记曾多次在不同的场合，以问题意识为...

《列子》“愚公移山”寓言的文化阐释郑小九(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：《列子》“愚公移山”寓言有很高的思想文化含量，是远古神话、道家文化、儒家文化、...

人类正义观念的嬗变——从方法论上看*葛宇宁(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)[摘要]随着人类社会的变迁，人类的正义观念也在发生变化。古代正义观是整体主义的，它...

“监护与财产让渡法庭”与英格兰封建制度的瓦解张莹(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000)摘要：在16世纪中期的英格兰，为了挽救封建性收益，作为封君的国王成立了“监护...

中国共产党与“红船精神”探讨李金鑫(河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454150)摘要：我党在精神领域的宝贵财富之一是“红船精神”，它同时还是我党始终保持着先进性的重要精神...

“中国特色社会主义新时代”的哲学意蕴曹孟贞(河南理工大学马克思主义学院,河南焦作454003)摘要：在党的十九大上,以习近平同志为核心的党中央准确把握时代脉搏,以马克思主义时空...

当前农村村霸问题治理路径研究贾俊娟（河南理工大学马克思主义学院，河南焦作454000）摘要：在实施乡村振兴战略的大背景下，村霸问题呈现出新的特征。村霸组织披上了“合法”的外衣，...