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基于核心素养的道德与法治课程体验式教学策略论文
基于核心素养的道德与法治课程体验式教学策略刘莹李荣君刘文峰(河南省长葛市第三初级中学河南长葛461500)摘要:本文主要基于核心素养在初中道德与法治课程中的教育改革之需,首先分...