摘要:我国目前教育事业最重要的观念就是提高学生的核心素养,核心素养的提高有利于教学模式的完善化。在实践过程中,小学教师应该充分认识到提高小学生核心素养的重要性,帮助其多角度的提...
摘要:众所周知,我们的教学改革正在不断推进,旧的教育环境正在被打破,新的教育环境正在逐渐构建起来。对于我们的高中阶段的学习来讲,教育改革对我们的影响是很大的。首先,教育改革对我...
摘要:随着教育改革的不断深入,新课程的改革也在不断地推进。核心素养的培养逐渐成为当今课堂上的重点内容,小学数学也不例外,作为小学教学中的一门基础性课程,同样也必须注重学生核心素...
摘要:物理课堂是传授学生物理基础知识,培养学生物理核心素养以及综合能力,帮助学生形成物理学习思维,提升物理学习效率的场所。现阶段,在高中物理课堂教学过程中,传统的教学理念影响依...
摘要:高中数学教学的主要目标就是培养学生的数学能力与数学思维,使学生形成良好的数学核心素养,并且深入锻炼学生的数学实践能力,通过数学知识解决生活实际问题。基于此,以下对高中数学...
摘要:“核心素养”是指在“素养”的基础上,对学生的能力进行全面的培养。素养是一个很广泛的词语,它包含了各类知识,各种技能,各项情...
摘要通过创设情境,将生物学科核心素养有机地融合到课堂教学中。把握生物学科核心素养的内涵,找到教学情境创设效果的影响因素并研究出与之相对应的策略,将生物学科核心素养充分体现在课堂...
摘要:对于法律深度教学的思考,相关教育教学工作者不仅要能参与其中进行研究探讨,并且也需做出实际行动。对于教学体系的改变,教学方法方法的再创造,在教学过程中运用符合学生身心发展的...
摘要:“核心素养”指学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践...
摘要:随着社会的进步和教育的发展,学生的核心素养提升成为初中英语教学的一项重要任务。作为初中英语教师,应该如何深度把握英语学科核心素养?如何在初中英语课堂教学中提升学生的核心素...
摘要:地理是高中阶段一门重要的学科,核心素养的提出为高中阶段的地理教学提出了具体要求。地理核心素养主要包括四个方面,即人地协调观、综合思维、区域认知以及地理实践能力。综合思维是...
摘要:近年来,我国的社会不断发展进步,随之改变的还有教育理念,结合当下竞争激烈的国情,核心素养教育被视为教育理念,并不断改革教育方法与方式,培养高素质人才,符合时代进步所需。当...
摘要:中国基础教育正在革新并逐步进入到核心素养时代,教学方向应当在核心素养的指导下进行新规划、新备案。高中英语阅读教学要抓住这一时机来谋求教育方式的转变与突破,达到改善如今僵化...
摘要:培养“全面发展的人”是核心素养的核心,包括文化基础、自主发展和社会参与三个方面。落实立德树人这一根本任务的一项重要举措便是发展学生的核心素养。本文...
2011年,乔布斯与比尔·盖茨会面讨论关于教育和未来学校问题时曾经说过一句著名的话:“为什么IT改变了几乎所有领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?&...
摘要:在小学语文的课堂教学中,情境教学法能引起学生的学习兴趣,培养创新能力,丰富学生的知识语言,调动课堂氛围,提高学生的学习能力,从而培养学生的核心素养。本文将小学语文核心素养...
摘要:随着我国经济的快速发展,我国教育事业也迈向了新的台阶。语文是我国义务教育阶段的一项基础性科目,而小学语文作文是学生语文综合能力的体现。教师的首要问题是如何提高小学生语文作...
【摘要】小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人的发展过程中有非常重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养是非常重...
摘要:政治教学是初中教育的重要课程,与学生的健全人格和正确的价值观念培养密切相关,这也是核心素质教育的重要目标。因此,教师需要引导学生正确地认识自身与世界,从而提高学生的核心素...
摘要:作为高中地理老师,必须了解当下学生的学习状态,从而有针对性的制定有效的解决方案,而这就需要老师拥有较强的专业核心能力,此外老师一定要多向身边优秀教师学习,学习他们的教学方...