核心论文

陕西省丹凤中学刘轶内容提要建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助,利用必要的学习资料，通过意义建...

四川省绵竹市南轩中学易固兰摘要：在新时期课程改革背景下，对高中历史教学提出了更高的要求，同时也对学生的综合历史能力提出了更高的要求。特别是在核心素养教学理念背景下，教学工作者要...

山东省淄博市淄川区罗村镇实验小学李芳255138摘要：在目前的小学语文教学中，培养学生的核心素养是教学的核心目标，能够有效提高学生的语文综合能力，促进未来的语文学习和发展。而在...

柳州市西鹅中学莫崇崇摘要：在新课程改革背景下，学生核心素养的培养是一个非常重要的课题，初中政治作为我国基础教育的重要学科，更是对学生进行核心素养培养的重要途径，通过对学生思想意...

摘要：高中阶段的信息技术这一学科的主要任务是培养学生良好专业意识以及学科品质，促使学生具备符合当代社会进步及发展需要的关键能力。如今，互联网+给信息教学提供很大便利条件，信息教...

摘要：小学时期的数学主要是为了提升学生的数学学习能力以及培养学习数学的兴趣。数学这门课程是小学阶段的必须掌握的一门重要科目，更是学生接触最早的学科，教师的教学理念以及教学模式对...

摘要：在新课改不断推进的背景下，历史学科教学的任务也发生了一定的转变，不再是原本的单一的知识和技能，而是更加注重学生的能力和素质培养，希望学生得到更加全面性和多元化的发展。所以...

摘要：自新课改出台以后，核心素养成为了当代教育的重要追求。教育工作中教师需要立足学生的角度，为学生的可持续发展考虑，充分结合语文教育和核心素养教育需要设计教学方式。本文将以核心...

【摘要】核心素养理念指导小学语文阅读，对转变教师阅读教学理念、促进小学语文阅读教学改革具有重要意义。因此，小学语文教师在阅读指导中，应当以核心素养理念为依托，强化学生的阅读习惯...

湖北省襄阳市第三十一中学方常梅摘要：初中数学是我国基础教育阶段的重要学科，是学生掌握数学知识，学习数学知识的重要渠道。随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，赋予了初中数学科...

摘要：随着新课改的深入，在学科教学的过程中，培养学生的核心素养已经成了现阶段主要的教学目标。为了使学生可以在学习历史知识的同时更好的提升核心素养，教师就需要转变教学观念，创新并...

摘要：目前，在我国社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了一定程度的提高，也正是在这样的背景下，校园教育工作也走上了改革的道路，越来越多全新的教学思想理念被提出，...

摘要：英语阅读教学是初中英语教学中的重点内容之一。有效的英语阅读教学能够增加学生对于词汇量以及英语语言知识的累积，同时也是帮助学生理解英语文化内涵的重要手段。然而在实际的教学过...

兴平市职教中心王炜摘要：核心素养是学生走向社会的必备能力和品质。在初中语文教学中，教师要立足文本内容,学生的实际出发,有意识的在教学课堂渗透核心素养，以促使学生形成良好的道德品...

湖南省邵阳县第一中学邓昭勇摘要：高中生物是高中学习课程中一门较为重要的学科,能否学好生物学,不仅关系到学生的考试成绩,更直接影响到学生未来的发展状况及就业导向。因此,要结合实际...

江西省南昌市实验中学330006摘要：本文主要对如何有效地将地理核心素养与高考复习整合起来进行论述，以促使学生综合素质水平获得大幅度提高，同时也为学生考试能力的提高奠定坚实的基...

湖北省襄阳市第十九中学441000“一个好校长就是一所好学校”，校长是学校的核心，校长的深度决定学校发展的高度，在培养学生核心素养为主旋律的当下，校长自...

枣阳市太平镇二中湖北襄阳441206摘要：义务教育阶段，研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要...

湖北省咸宁市咸安区官埠桥镇中心小学437035摘要：将核心素养理念与小学各科课堂教学相结合，从各科的教学内容特点以及学生群体的社会观念入手，全面提高教学质量的同时加强核心素养的...

安徽省淮北市濉溪县杨柳中心小学235119摘要：针对如何促使小学语文阅读教学设计与核心素养发展要求紧密结合，笔者在文中阐述了三大倡议：首先需要增强阅读与生活之间的联系性，其次需...