生活融入习作提高核心素养黄海梅摘要:小学语文教师培养学生创新能力从作文发端,积极探索作文生活化教学模式,引导学生以“学会生活”的态度,感受时代脉搏,勤于动笔,表现美好生活,乐于...
促进学生全面发展——浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学林锦仁摘要:学生的教育最大程度上来自于课堂,来自于教师的指导。若是要促进学生的全面发展,数学的培养必不可少。核心素养是...
对核心素养下西藏乡小学教学研究的看法何红娟摘要:教学研究是学校工作中的重中之重,学校开展好教学对全校教学技师的提高起到决定性作用,而教学研究能开展好要看学校对教学研究的重视度以...
促进数学深度学习提升小学生的核心素养陈秀华摘要:近几年来,在教育实践领域和教育研究领域,“核心素养”成为非常常用的一个教育话题,谈论教育问题的时候如果不涉及核心素养的话,似乎就...
基于核心素养的小学英语学习能力培养对策研究①刘春红摘要:随着核心素养的概念逐渐融入小学各学科的教学过程之中,如何全面提升小学生的核心素养及学习能力亦成为小学教育教学改革的重点研...
基于核心素养的小学道德与法治教学路径探究王辛未摘要:随着我国教育事业的不断发展和进步,在小学道德素养以及法制观念教育引导当中,要以学生的综合素质作为主要的教学目标来进行教学引导...
基于核心素养的小学生运算能力评价命题及教学对策探析——以四年级运算能力为例林琤峰摘要:培养学生的核心素养是当前教育的趋势。数学核心素养就是学生在学习过程中,积累和沉淀下来,应用...
践行核心素养提升自主学习能力吴翠兰摘要:小学语文素质教育的发展需要强化核心素养下学生自主学习能力的培养和实践,在教育教学中要积极创新教学方法,构建自主课堂,鼓励学生自主阅读,强...
让评价立足核心素养促学生追溯数学本源——浅议中年级数学评价方式季台祥摘要:美国学者格朗兰德有一则评价公式:评价=测量(定量描述)+非测量(定性描述)+价值判断。以往,我国的教育...
基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探讨黄金花摘要:培养学生的语文核心素养就是语文教学的核心任务,这已经成为老师们的共识,如何培养学生语文核心素养?老师们则见仁见智,各持有不同...
利用化学实验促进学生深度学习的教学实践与反思马丽娜摘要:本文基于深度学习理论提出在化学教学中要利用化学实验促进学生深度学习。阐述了通过“实验导学、实验助学、实验促学、实验活学”...
基于核心素养培养下的高中数学教学方法探究马建英摘要:高中数学知识相较于初中数学知识来讲,难度比较大、知识量比较多,很多学生对于学习高中数学知识存在一定的抵触、厌学心理,针对以上...
以核心素养为导向的初中数学教学策略的实践与思考曾海东摘要:随着核心素养的提出,对于传统课堂的教学又提出了新的挑战,教师在新的理念指导下,应确立以核心素养为导向的新型教学观。而只...
教育有道——关于闽派教育的一点思考李斌(福清市滨江小学,福建福清350300)摘要教育有道,博大精深,教育之道,不可不察。当前,国际局势风云变幻,闽派教育方兴未艾,机遇与挑战并...
教育信息化视角下教师核心素养研究曹丽乐(平顶山学院,河南平顶山467000)摘要:随着信息化时代的到来以及深入发展,社会各界都迎来了巨大的变化,随之而来的,教师职业素养也发生了...
核心素养背景下班级管理的问题审视及路径优化◎戴美娟王帅摘要:培育核心素养是帮助学生融入未来社会,推动社会发展的重要途径。核心素养与班级管理有着内在的密不可分的联系,前者是后者的...
激发福流体验助推教学转型——积极教育在思政教学中的有机渗透□陆晨晨〔摘要〕思想政治课应当融合和渗透积极教育,以发展学生的积极品格和能力。在教学过程中,为了激发学生的福流体验,教...
核心素养视域下的初中英语微课设计策略王秀芹(盐城市大丰区实验初级中学,江苏盐城,224100)[摘要]在英语语言学习的过程中要充分激发学生学习的内在动力,使学生主动学习、主动思...
教学新论核心素养与智慧课堂深度融合教学模式建构研究张晓顺1张晓娟1于海波2(1.东北师范大学附属中学,吉林长春130021;2.教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农...
“生活即教育”理念下的数学课堂构建郭立霞摘要:数学课堂教学存在需要遵循的自身学科规律,教师要结合生活认知,进行关联性设计和发动。运用陶行知“生活即教育”理念,进行教学实践,可以...