合作学习论文

山东省曲阜市吴村镇中学273110自主合作探究的教学方式，是一种切合教学改革需求的新的教学方式。这种教学模式通过激发学生的自主学习兴趣，组织学生进行自主合作探究的知识建构，培养...

河北省武安市矿山中学056303摘要：当今的教育新理念要求，我们必须提倡自主、合作、探究的学习方式，引导学生进行自主学习，引导学生合作学习，引导学生进行探究学习。关键词：自主合...

广东省兴宁市径心中学514500摘要：在当今的初中英语课堂中，合作学习的教学模式已经开始受到了很多教师的关注，而作为整个初中阶段英语的重难点，阅读的学习中更需要合作学习的学习模...

广东省兴宁市坪洋中心小学514500在数学教学活动中，建立合作学习机制，营造和谐轻松的教学氛围，有利于学生积极思考、大胆发言，学生的主体地位得到体现；有利于培养学生自主探究的能...

四川省苍溪中学校628400合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系。合作学习与传统教学模式的不同点在于它由原来的教师为中心真正转为学生为中心。它更侧重于学生的学...

云南省罗平县九龙街道关塘完小655800摘要：小组合作学习工作的开展可以有效发挥群体优势作用，通过对个体学习动力和能力的发展，切实提升学生数学能力和综合素质。合理的小组合作学习...

新疆第八师石河子一四八团第一中学832000摘要：提到天真无邪，活泼可爱，我们第一联想到的应该就是孩子，而作为学习生活中最小的主体就是小学生了。语文是传统的三大学科之一，其重要...

四川省阆中市城东小学校四川南充637400摘要：随着新课改的不断推进，合作学习能力已渐渐受到小学教师的重视，尤其对小学语文教学来说，合作学习能力更是增强学生综合文化素养的重要内...

辽宁省锦州市黑山南关校121400在小学数学课程标准中，前言明确提出：开展有效学习活动，不能单纯依靠记忆、模仿，合作交流、自主探索是数学学习的关键方式。在小学数学教学中，构建合...

山东省胶州市第十八中学山东青岛266300摘要：小组合作学习是指在课堂教学过程中，教师根据授课内容以及班级学生的学习特点，把学生按照组间同质和组内异质的原则分成若干小组，引导学...

枣阳市鹿头镇吉河小学湖北襄阳441203几年前，一位朋友问郭思乐教授：“什么是教学？”郭教授回答说：“如果你告诉学生，3乘以5等于15，这不...

山东省青州市五里初级中学262500当代美国人本主义心理学家罗杰斯在《学习的自由》一书中强调“充分发挥作用的人”有四个显著特征：有洞察力，有创造性，有建...

山西省高平市寺庄中心校048400摘要：可采用合作学习的教学模式，将学生作为学习的主体，激发学生学习的积极性，从而营造出良好的学习氛围。接下来，笔者将探讨初中英语课堂实施合作学...

安徽省桐城市高桥初中231430摘要：如今越来越多的教育工作者已经意识到要把学生提到课堂的主体，改变以往的教学模式，把学生作为教学的中心。在这种发展下，越来越多的教学研究者正积...

辽宁省北票市台吉镇中心小学122122摘要：“合作学习”是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略...

甘肃省天水市张家川回族自治县木河中学741506摘要：初中语文作为一门思想性很强的学科，不仅可以切实提高学生的个人语文能力，还能培养学生的语文思维，进而带动学生整体能力的有效提...

广东省肇庆市封开县金装镇初级中学526532摘要：近年来，我国对教育越来越重视，在素质教育和新课标不断深入的今天，传统的初中美术教学不能满足学生的需求，小组合作作为新的美术教学...

新疆乌鲁木齐市第85小学830023合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。它在改善课内的社会心理气氛、大面积提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的非认知心理品质等方...

广东省肇庆市封开县长安镇初级中学526531摘要：新课标指出：“自主、合作、探究的学习是国家对未来人才的基本要求之一。”而在教学中，教会学生与同学合作交...

四川省广元市朝天区羊木初级中学628015摘要：初中数学教学中，合作能力的培养是数学教学体系的核心部分，初中学生思维能力和个人素养正处在关键发展期，合作学习的方式既能够推动生生...