合作学习论文

曹翠芳河北省邯郸市涉县龙虎小学摘要：合作学习有利于更好地发挥了学生的主体作用；有利于生生间的互动，调动中差生的积极性；有利于培养学生的自主性和独立性；有利于学生的动手操作能力增...

张立波河北省宁晋县苏家庄学区摘要：当前的学校教育，小组合作学习已成为一种主要的教学形式。进行小组合作学习，有利于提高课堂教学效率，有利于学生的发展，有利于培养与现代化建设相适应...

丰富学习策略，提高初中化学小组合作学习有效性吴永刚江苏省灌南县初级中学222500摘要初中化学教师要努力倡导个性化的学习模式，形成独立性的个性化的学习方式。教师可以发挥研究性学...

福建省长乐市航程中学刘宗华350200【摘要】：合作学习是通过小组或团队进行学习的策略，通过小组的合作分工、沟通、辩论等形式使学生获取新知识，吸纳各方优点，获得了的学习效果，同...

时玉春摘要：《语文课程标准》提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。素质教育的目的就在于提高每个学生的素质，针对城乡结合部中学的学生层次差别大的现...

◆孔凡泉山东省宁阳县蒋集镇成教中心271409学会学习、学会求知是当代人适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价...

覃文锋广东省湛江市初级实验中学524000摘要：小组合作学习的内涵主要体现在：它是以小组合作为基本教学形式开展的教学活动，目的是通过小组成员的合作互动，达到共同提高的教学目标；...

河北省临西县第二中学（054900）李国芝【摘要】新的课程改革对英语基础教学的要求其实很大程度上直接就是要对学生实施任务型教学。任务型教学直接要求学生合作自主、探究学习，从而培...

湖南永州市第八中学（425000）聂雪艳【摘要】作为教师，应当在完成学科教学任务的同时，还要注重学生的各种素质和能力的培养，而小组合作学习正是达成这一目标的一种有效途径。【关键...

——初中英语课堂小组合作学习之我见潘金花山东省德州市平原县第二中学253100新的课程标准“倡导体验、实际、参与、合作与交流的学习方式&rd...

李洁浙江省宁海县西店镇初级中学315613摘要：在新时期的教育模式中，合作学习方法已经成为一种流行的教学方法，它对于培养学生的自主学习能力和学生的协同能力上起着巨大的推动作用。...

李元茂广西贺州市富川莲山初中542709摘要：教育学生学会小组合作学习是当今教育的重要理念。在合作学习过程中，让学生在教师的指导下，通过学习、体验、参与、合作等方式来实现任务的...

杜映刚〔摘要〕新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神，在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。本文结合笔者在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习学习存在的问题...

□赵同保〔摘要〕通过对英语小组合作学习的阐述、小组合作学习的步骤、小组合作学习的策略，以及小组合作学习的优点来说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言...

魏纪忠〔摘要〕新课程标准把“自主探索，合作交流”作为一个主要的数学学习方式，将合作学习提高到一个前所未有的高度，充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更...

刘生玉〔摘要〕高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想，其意...

赵继宏〔摘要〕新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。语文小组合作学习的模式使学生的学习积极性、主动性空前高涨，给语文课堂教学注入了勃...

李雪华我在小学课堂教学中进行“小学数学分组合作学习”的探索，旨在通过对现行的以知识为主要教学目标、教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真...

王进英山东省栖霞市松山中学265300小组合作学习的核心就是“让学生动起来”，也就是让课堂成为学生展示的舞台。我在近段时间通过探索和实践，认识到小组合作...

◆沈崇辉张家口机械工业学校075000教无定法，贵在得法。现在小组合作这种教学法正受到越来越多教师的青睐，它以其独特的优势在体育教学过程中发挥着不可估量的作用。在很普通的一堂体...