合作学习论文

张爱萍陕西省神木县第二小学719300一、合作学习的操作1.创设生活情境。创设情境的目的就是为了激发学生的学习兴趣，将数学知识融入现实生活中，学生乐于接受。因此，我在教学中经常...

郑林庄广东省佛山市顺德区江义初级中学528323摘要：随着深入展开的新课改，在以学生为主体的数学教学中，作为课堂主导者的教师，如何让学生积极主动学习，让学生的数学能力以及综合素...

（平昌县石垭乡初级中学平昌636400）当前实施型课程，大家都在改革和探索新的教学方法，也出现不同认识和见地。本人就教育教学中的几个主要现象，谈谈自己的观点和反思。一、突出人文...

(简阳市镇金镇赵家小学简阳641400）【摘要】：小组合作学习以学生为主体，利用小组的力量提高学习效率并达到素质教育的目的。通过对小学数学小组合作学习的数学内容进行研究，旨在完...

谭栋梁重庆市万州区上坪小学404000摘要：随着社会的发展和教育的改革，让学生具有合作与探究的能力，才能适应社会对创新人才的素质要求。同时，小组合作学习是新课程倡导的一种学习方...

陈海珍广西柳州市柳城县中学545200摘要：高效课堂，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节...

王勋奎四川省简阳市新市镇杨家九义校641422摘要：合作学习是指学生通过共同思考，相互合作研究，相互合作，分享自己智慧的成果，使学生对一个问题的理解更加全面，共同使整个学习处于...

李军萍甘肃省定西市安定区公园路小学743000摘要：合作是人类相互作用的基本形式之一，合作与竞争一样是人类社会中不可或缺的重要组成部分。合作不仅是学习的一种有效方法，更是人类社...

吕义华陕西省西安市灞桥区五环小学710038摘要：赞科夫指出：“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。&rdq...

张丽卉吉林省长春市明德路小学130000摘要：截至目前，诸多国家开始普遍关注小组合作学习的应用价值。该学习模式有着极强的创新性，属于一种新型的教学理论及策略。随着“...

刘艳艳山东省沂源县第二实验小学256100摘要：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。我们既要做好思想上的准备，又要做好操作上的准备；既要要求到位又要合作有效；既要...

李启成山东省宁阳县第二十一中学271404乡镇中学的生源由于学生家长文化水平低、留守儿童所占比重大等原因往往基础较差、能力欠佳，在提升教育教学质量的道路上任重道远。经过我的长期...

陈明四川省自贡市富顺县童寺镇芝溪九年制学校643213教育是一片沃土，但长期耕耘在这片沃土上的教育者却始终挣脱不了传统教育的牢笼，特别是课堂教学。改革的呼唤如同警钟长鸣，我们驻...

吴碧秀（四川省梓潼中学梓潼622150）作为教师的我们，须认真学习新课程标准和现代教学教育理论，深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考，尽快跟上时代的步伐。我从事高中数学教学已...

刘俊华（渠县渠江镇第三小学渠县635200）新的世纪充满竞争又需要合作，新的课程标准提出要培养学生合作、创新意识和能力。根据集体动力论、交互共生主体教育思想、交往的教学过程观、...

——小学语文课堂高效教学探究◆梁运丰山东省莱西市开发区北京路小学266622课堂是我们教学的主阵地，而课堂能否高效的关键在于教师，在于教师对课堂的组织与...

钱礼宏摘要：长期以来，我国教育对学生创新精神和创造能力培养一直是个薄弱环节，教学观念落后，不利于学生主动性的发挥，教学模式单一，教学方法死板、“满堂灌”...

梅正富摘要：初中英语教学在中国学生当中占有很重要的地位。如果学生在初中没能掌握好英语知识，必会在他们的学习生涯中产生巨大的障碍。初中学生的自我学习能力较低，这就需要培养他们的合...

苏双周尹新党摘要：新课程理念强调“自主·合作·探究”的教学模式，是指以学习知识为载体、以合作交流为特征、以创新能力为重点的新...

李志翔摘要：新课程倡导合作化的学习方式，小组合作学习成为合作学习的重要形式，小组合作学习是一种十分有效的教学方式。在高中英语课堂教学中，只有遵循合理组建小组、精心设计小组任务、...